вставте пропущеное окончание с ежевикой и морошк...

НАПИШИТЕ ТАК
1)
2)
3)
4)
5)

___________________________________________________________ П_дъезд – подпол – подъезд______________________________________________________________ Т_хонько – техник – техонько ____________________________________________________________ Сердц_м – окном – сердцом ______________________________________________________________ В Ази_ - в стене – в Азие _________________________________________________________________ Зам_рзать – мерзость – замерзать __________________________________________________________ На парт_ - на столе – на парте _____________________________________________________________ Градусн_к – ледник – градусник __________________________________________________________

пух,солома и перья.это вернулись домой скворцы.они хватают за шиворот воробьёв,выкидывают их из скворечен. воробьи скачут по краю крыщи,заглядывают под карнизы.там тоже воробьиные гнёзда

, в черник , о зелен , на речк , о ткан .

окончаниями.Рядом в скобках напиши вопросы,на которые они отвечают.Вставь пропущеные буквы.

в корне,проверяемый ударением.Подчеркни её синим карандашом.,а желтым карандашом подчеркни-парный звонкий/глухой согласный на конце слова.
1.Как сыр в масле( )катается.
2.Небо в тумане( ),земля в обмане( ),пусто в кармане( ).
3.Оттого парень с лошади( )свалился,что мать криво посадила.
4.Левой ногой с постели( ) ступил.
5.Человек без родины( )-соловей без песни( ).
6.Трусливому зайке( ) и пенёк-волк.
7.На чужбине( ) и собака тоскует.
8.Не ищи мудрости( ),ищи кротости( ).
9.При сытости( )помни голод,при богатстве( )-убожество.
То что я здесь выделила слова были пропущенные буквы на конце слова.

окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаешь от существительного к этому прилогательному. Синим карандашом подчеркни слова, в которых есть буквосочетание чк