Нельзя было без смеха и удивления смотреть на Гоголя .

торжественно

открытый председателем конгресс; конгресс, торжественно открытый председателем.

Установленный (где? когда?) памятник; обсуждаемый (кем?) план конференции; расположенный (где?) аэродром; описанное (кем? где?) событие; (не) видимый (из-за чего? почему?) берег; нарастающий (как? откуда?) гул; построенный (где? когда?) аэропорт.

Продолжите каждый пример чтобы получились предложения следующих типов : 1) простое с однородными членами(без союзов) 2) бессоюзное сложное между частями которого надо поставить запятые 3) бессоюзное сложное между частями которого надо поставить точку с запятой.

няка от зари алый свет разливается.

2) Цвет бирюзы иногда меняется.

3) Она выбрала платье цвета бирюзы.

4) Цвет незабудки ярок,сочен.

ЕСЛИ ДА, ТО КАКОЕ?

перья.3)петух был храбр, как истенный гвардеец.4)на улице не было петуха, которай смог бы подойти к нему близко.5)наш петух перед противником зонтиком растопаревал на шее медно-красные перья ,низко пригибал голову.6)его длинный изящный хвост волочился по земле, как плащ.7)а как голосисто кукарекал он зарю! Задание:разбейти текст на смысловые части , абзац обозначьте значком Z. Плиз

одиночество с одной только неприязнью? Нужно ли считать, что это чувство не даёт и не может дать ничего положительного нашему сердцу и разуму? Но скажите, нужен ли нам собеседник, когда мы, например, любуемся прекрасными картинами природы? А если нам посчастливится взять в руки интересную книгу, разве будем мы рады шумной компании? Нет, мы пойдём туда, где останемся с этой книгой один на один. Каждый год сотни тысяч людей из многолюдных городов стремятся в синее одиночество моря, зимнее одиночество тайги, белое одиночество горных вершин. Наконец, любая серьёзная учёба требует опять-таки одиночества. Словом, существует немало ситуаций, когда это человеческое состояние играет положительную роль, идёт нам на пользу. И какой же вывод можно сделать из сказанного? Да хотя бы тот, что не стоит смотреть на одиночество трагически. Раз уж нашла на вас эта жизненная полоса, оцените её плюсовые стороны и используйте их для собственного блага!

ые перья.3)петух был храбр, как истенный гвардеец.4)на улице не было петуха, которай смог бы подойти к нему близко.5)наш петух перед противником зонтиком растопаревал на шее медно-красные перья ,низко пригибал голову.6)его длинный изящный хвост волочился по земле, как плащ.7)а как голосисто кукарекал он зарю! Задание:разбейти текст на смысловые части , абзац обозначьте значком Z. Плиз

Разобрать текст по орфограммам. (посмотреть нет ли ошибок, запятые)
Огонь в лампе дрогнул и потускнел но через секунду снова разгорелся ровно и ярко.Листья то косо летели по ветру то отвесно ложились в сырую траву.Все встали со своих мест как только затихли звуки музыки.Наука любит трудолюбивых ибо труд это талант.Школьникам нужно овладевать знаниями чтобы принести больше пользы Родине.Лишь сердце стучит да песня звучит да тихо рокочет струна.Незнакомец был невысок ростом зато плечист.Все должны заниматься физкультурой чтобы укрепить свое здоровье.Моя сестра много читает я тоже дня не могу прожить без книги.Если не смотреть на глобус то можно увидеть что плодородной земли не так уж много.