прочитай. сколько предложений в тексте. пришел сентябрь после августовских теплых дней наступила золотая осень по опушкам лесов еще

даже,не,тоненький,травка,шелохнеться мы,слушать,эта,и,ночь,в,молчать,тишина.

подосиновики,зеленоватые и розовые сыроежки,на старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.в моховых болотах рассыпана по кочкам румяная клюква. найди в тексте слова,которые обозначают признаки предметов. прочитай текст без этих слов.как он изменился?спиши второе предложение.подчеркни слова,которые обозначают признаки предметов(имена прилагательные). помогите написать(((

Пришел сентябрь. После знойного лета, после августовских теплых дней наступила золотая осень.
По опушкам лесов еще растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опенки.
В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещенных солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины.
Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчетливо разносятся голоса.
На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.
По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В погожие дни многие птицы готовятся к отлету. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли.
1)Найди в тексте нераспространенное предложение и выпиши его.
2)Распространи предложение. Запиши его и разбери по членам предложения.
Спасибо.

осень.

По опушкам леса ещё растут грибы:красноголовые подосиновики,зеленоватые и розоватые сыроежки,скользкие грузди и душистые рыжики.На старых больших пнях жмутся друг к другу тонконогие опёнки.

В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква.На освещённых солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябин.

Чист и прозрачен воздух .Далеко слышны звуки,отчётливо разносятся голоса.

На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.

По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака .В погожие дни многие птицы готовятся к отлёту.Уже улетели ласточки,быстрокрылые стрижи .Остаются зимовать рябчики,тетерева,куропатки.В шумные стайки собираются скворцы ,улетают на юг певчие птицы.

В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли.

определи тип речи текста?

повествование

художественное описание

рассуждение

повествование и рассуждение

2. Выпиши из предложения слова, в которых звуков больше,чем букв

3. Найди в предложении слова с орфограммой "Правописание парных согласных"

4.Найди в предложении слово ,имеющее следующий состав:Приставка-корень-два суффикса-окончание.

5.Найди в предложении сложные слова .Подчеркни соединительную гласную.

6.Найди в тексте нераспространённое предложение .Распространи предложение.

По опушкам лесов растут ещё подосиновики,сыроежки и душистые рыжики. на старых больших пнях жмутся тонконогие опенки...
1. обведи слова ,употреблённые в переносном значении. Выпиши словосочетания прилагательных с существительными во множественном числе. выдели окончания.