В каком предложении допущена пунктуационная ошибка ?

массивен храм на ней.

Б)Когда я взглянул на неё,то мне стало неловко,так как меня поразила безвкусица.

В)И вдруг на гребне этого холма,в той точке,где как бы кончалась дорога,возникло тёмное пятно,которое быстро стало вытягиваться навстречу в виде узкой темной ленточки.

Г)Кто испытал это на себе,кто знает,как дышится в прогретых солнцем сосновых лесах,тот вспомнит,какое удивительное сосотояние радости охватывает нас,как только мы попадаем в леса из душных городских домов.

Д)Если бы в тяжелые минуты жизни я хоть мельком мог видет эту улыбку,я бы не знал,что такое горе.

Мало кто знает,что работа фольклориста так же интересна и увлекательна,как поиски археолога и геолога
1)сложное предложение с сочинением и подчинением
2)простое предложение со сравнительным оборотом
3)СПП с 3-мя грамматическими основами
4)СПП с 2-мя грамматическими основами

№2 В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1)Александр Васильевич Суворов прекрасно знал произведения как русских,так и зарубежных писателей и был одним из самых образованных людей своего времени.
2)Он подробно рассказывал о происхождении восточных славян:руссских,украинцев и белорусов- и финских племен.
3)Наш наставник прекрасно знал историю и литературу,и язык и философию.
4)Воспитанников корпуса основательно учили не только математике и другим точным наукам,но и танцам.

а) «Какое число сегодня?», - спросил я.
б) «Вы не знаете, - спросил Валера, - когда откроют магазин?»
в) «Ну вот, доигрались…» - подумали мы.
г) «Куда вы? – окликнул нас Павел. – Вам же налево!»

одним из самых образцовых людей своего времени.

2)Он подробнорассказывал о происхождении восточных славян: русских, украинцев и белорусов - и финских племён.

3)Наш наставник прекрасно знл историю и литературу, и язык, и философию.

4)Воспитанников корпуса основательно учили не только математике и другим точным наукам, но и танцам.

тетради," - сказал учитель. День был солнечный, но ветреный.