зачем нам нужен глагол? что такое синтаксис?

спасибо!

Как я провела лето.
Это лето прошло у меня хорошо.Погода у нас нормальная, и немного в Прохладном на два месяца. Когда наступает лето, у меня сразу поднимается хорошие настроение. А в остальные месяцы я была дома и ничего не поделаешь. Мы с Женей очень редко катались на велосипедах и разных уеду по городу. Мы с мамой ходили загорать на Каму. В июле у моей мамы на день рождения. С утра я купила ей букет 3 розы. А, у Вовы купил самый большой телевизор и подарил из-за мамы. Ей очень счастливая и приятно за подарков. Мы приглашаем с родителями в кафе из-за мамы. Очень здорово! Так же я ездила на дачу к дедушке. Помогала ему поливать цветы, убирать траву, собирать ягоды. И ещё
я ходила в баню, очень повезло. Мы с Дедкой сели кушает с клубникой, я сразу взяла большую клубнику. Очень вкусно сладкое. Мы с Алёной встречались и погулялись по городу, и ходили в кафе. В каждом встречном. Я в гостях у бабушки, и моей с сестрой и с сводной,ей зовут Полина и Сонечка, мы собирались и играли, катались Сонечка с коляской.Отлично провела время. В Августе мы с Вовой и с Мамой собираюсь и улетали на море. Вот так я проверила...

прилагательных.помогите плизззззззззз!!!!

1.КАКОЙ (НИБУДЬ) (НЕ)БОЛЬШОЙ ПОДАРОК , С КЕМ(НИБУДЬ) ПОСОВЕТОВАТЬСЯ,НА КОЖА..ОМ (ТЕМНО)КОРИЧНЕВОМ ПЕРЕПЛЕТЕ , НА ВНУТРЕННИЙ СТОРОНЕ КРЫШКИ , ЧЬЯ(ТО) СТАРИ..АЯ ВЫШИВКА ,(БЛЕДНО)РОЗОВАЯ СОЛФЕТКА ДЛЯ ТЕЛЕВИЗИОНОГО СТОЛИКА , КАКИЕ(ЛИБО) КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ , ШЕРСТ..АЯ ПРЯЖА ДЛЯ ВЕЗАНИЯ , (НЕ)ЧЕМ ОТБЛОГОДАРИТЬ ЗА ВНИМАНИЕ .2. ПЯТЬСОТ СЕМЬДЕСЯТ ВОСЕМЬ РУБЛЕЙ ШЕСТЬДЕСЯТ СЕМЬ КОПЕЕК.

Зачем нам нужен речевой этикет? На этот вопрос я отвечу с легкостью.
Во первых, речевой этикет нам нужен, чтобы люди хоть как-нибудь соблюдали "дистанцию" в разговоре со старшими по годам или рабочей должности.
Во вторых, будет казаться не вежливо, если вы подойдете к учителю или директору, и скажете "Привет!" вместо "Здравствуйте". Те люди, в адрес которым вы это сказали, могут вас и вовсе не понять ( я уже ничего не говорю о последствиях этой ситуации ). Для того, чтобы такого не произошло и создали речевой этикет.
Ну и в третьих, речевой этикет помогает человеку вести себя так, как этого требуют культурные, нравственные, национальные традиции.

1.Что такое прямая речь?
2.Что такое звук речи?
3.Что такое буква ?
4.Что такое вводное слово?
5.Что такое имя существительное?
6.Что такое глагол?
7.Что такое синтаксический разбор предложения ?
8.Приведите пример синтаксического предложения .
9.Вставьте буквы и подберите проверочные слова где они есть:
Ш...рокий , к сож...лению, ш..потом,жёш(...) , пч...ла, с...л...вей, ко(л,лл)и , н...счастье , т...р...опит( ь )ся , л...гушка.
10.Составьте 2 предложение что бы в конце него было имя существительное .
11.Составьте 2 предложение что бы в конце него был глагол.
12.Составьте 2 предложения что бы в конце него было имя прилагательное .
12.Какие бывают типы речи?
13. Что такое описание,повествование и рассуждение?
14.Что такое синтаксис и пунктуация ?
15.Что такое словосочетание ?
16. Какие бывают словосочетания?
17.Что такое логическое ударение?
18.Поставьте логическое ударения :
Аня в субботу пойдет в цирк. - это повествовательное , переделайте его. поставьте знак а логическое ударение сделайте таким образом например: К нам заходил бегемот. К ( нам )заходил бегемот ? - к нам . Логическое ударение на слово ( нам ) или ( к нам )
19. Придумайте мини стих.

Что такое звук(определение) и что такое морфема. Определение должно быть понятным для ребёнка, помогите пож.

2.чем отличаются многозначные слова от однозначных?
3.приведите примеры слов с переносным значением.
4.приведите примеры омонимов.
5.покажите на одном-двух примерах,что синонимы обозначают одно и то же, но по-разному.
6.что такое анонимы?
7.с какой целью используются в речи слова с переносным значением и синонимы?