сервис вопросов и ответовПомогите с заданием !
1-4 класс|
|
Запишите словосочетания правильно , вспомните склонения и падежи .
Жить на чужбин_ , расположиться у речк_ , купить в магазин_ , работать за компьютер_ , пишу в тетрад_ , поставить у печк_ , у бабушк_ , в посёлк_ , держать на столик_ , размышлять о хокке_ , скакать на лошад_ , прятать в сара_ , предаваться горест_ , не испытывать радост_ , думать о наук_ , заботиться о Наталь_ , на краю крыш_ .
GalinkaSteP
05 окт. 2013 г., 1:31:07 (10 лет назад)
Koternok
05 окт. 2013 г., 3:19:15 (10 лет назад)
Жить на чужбинЕ_ , расположиться у речкИ_ , купить в магазинЕ , работать за компьютерОМ_ , пишу в тетрад_И , поставить у печкИ_ , у бабушкИ_ , в посёлкЕ_ , держать на столикЕ_ , размышлять о хоккеЕ , скакать на лошадИ_ , прятать в сараЕ_ , предаваться горестИ_ , не испытывать радостИ(Ь)_ , думать о наук_Е , заботиться о НатальЕ_ , на краю крышИ_
Ответить
Другие вопросы из категории
Разделить трехсложные слова на части для переноса. Корзина, лисица, лопата, магазин, машинка, молоток, погода, посуда, работа, ракета.
Подчеркнуть слова, в которых количеством частей для переноса не совпадает с количеством слогов.
распределить слова в столбик по непроверяемой гласной в корне: а,о,е, Капуста, иней,космонавт, погода, желание, поздравление, забава, человек, чеснок,
морковь, осина, воробей, адрес, салат, облако, берег.
СРОЧНО!!!!!!!!!!
Какие обязанности у дежурных по классу?
Должны быть однородные члены предложения.
Читайте также
Помогите мне пожалуйста! По русскому языку тема правописание окончаний имён существительных на -ий, -ия, -ие. Сразу к делу!! Задание просто спиши вставляя
нужные окончания. Я вставила но я не уверена в одном слове!! Вот предложение:
Очень интересно узнавать о движени... звёзд и планет. Как правильно движение или движении?? Срочно помогите это задание на завтра!! И ещё не уверена я вот в этом предложение:
Ещё долго потом мы вспоминали о заняти... в планетари... . О занятиях или занятие или занятии? В планетарии или в планетарие?? Помогите мне пожалуйста!!
помогите прошу1!!!!!!!!!!!!!!!!!! те кто зделает отмечу лучшое решение!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1)задание 1)где описовается роза в первой
или второй?????????прошу помогите
2)задание какие слова назавающие по разному розу випишите)))
помогите выполнить задание!!! плиз! вот задание:разбери по составу слова вот слова:
двор, дворик, дворник, придворный. помогите!!!!!!! плиз!!!!!!!!!!
помогите пожалуйста задание если я не зделаю мне будет 2 помогите....
замените фразы глаголом ,который без "НЕ" не употребляются. ......
Чувствовать себя не очень хорошо.
Не понимать,теряться в догадках.
Сильно возмущаться .
Принуждать , заставлять.
Испытывать сильную не приязнь .
Находиться в крайней степени возмущения ...пожалуйста помогите..умоляю..!?
Помогите решить задания?!
Текст:
Салат из моркови.
Сырую морковь вымой, очисти и натри на терке. Чуть посоли. Добавь немного сахара. Положи ложку сметаны и перемешай.
Задание1- Посчитай и рядом укажи количество орфограмм безударных гласных. Не забудь считать их и в заголовке.
Задание 2- Сообщи количество орфограмм парных по глухости- звонкости согласных. Напиши общее количество главных орфограмм.
Задание 3- Укажи количество орфограмм на известные тебе правила выбора букв: на месте ударных гласных. в начале предложения.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите с заданием !", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.