Установите соответствие между подчинительным союзом в предложении и разрядом, к которому он относится: 1) Орудия замолкали, пока не

слова
допускаем
ошибки
каждому
помогают
возникает
решать
орфографические

1.В камине горели дрова.
2.У меня щеки горят.
3.В доме горели все лампочки.

1) прав..льный, на дальн..м берегу

2) ф..олетовый, гард..роб

3) ветер разве..т, трава стел..тся

4) флаг Росси.., отп..реть дверь

1) Однородные члены предлож. с обобщающим словом.

2) Уточнение места

3) Сравнение

4) обособленное обстоятельство

5) Обособленное определение..

А) Лес этот тянется неширокой полосой (километра на два, не больше), а за ним открывается песчаная равнина, где зреют, поблескивая и волнуясь под ветром, хлеба.

В) Сырая низина остается позади, но легкий ветер изредка доносит сюда, в сухой и жаркий лес, йодистый воздух этих низин.

С) Все, к чему ни прикоснешься, - сухое и теплое: старые и давно уже пустые сосновые шишки, желтые, прозрачные и трескучие, как пергамент, пленки, молодой сосновой коры, пни, прогреты до сердцевины, каждая ветка, шершавая и пахучая.

Д) Старый пень можно разломать просто руками и насыпать себе на ладонь горсть коричневой, горячей трухи.

Е) Зной, Тишина.

к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ТИП СКАЗУЕМОГО
А) Молодая дама, сидящая в ближней к нам
ложе, одета в бархатное платье.
Б) Завтра девятиклассники будут писать
сочинение.
В) После полудня шторм стал усиливаться.
1) простое глагольное
сказуемое
2) составное глагольное
сказуемое
3) составное именное
сказуемое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А Б В

замлевшем в мертвом штиле, стояла щегольская эскадра парусного Черноморского флота.

Б. Несмотря на необыкновенно ласковое выражение, лицо капитана не располагало к себе.

В. Разговаривая с начальством, он впивался в собеседника полными восторженной преданности "коварными маслинами", как называли его глаза мичманы.

Г. Капитан нисколько не обиделся на шутку и даже приятно улыбнулся, словно бы остроумие адмирала ему понравилось.

А1. Какая пунктуационная ошибка допущена в одном из предложений.

1)В предложении А поставлена лишняя запятая после слова "войны

2)в предложении А недостает запятой после слова "замлевшим"

3)в предложении Г недостает запятой перед союзом "и"

4)в предложении Г недостает запятой после слов "словно бы"

А2.Укажите сложноподчиненное предложение.

1)А

2)Б

3)В

4)Г

А3. Укажите, как расставить знаки препинания в предложении:

Бессмертная греческая традиция(1) главная особенность (2) которой(3) углубленный интерес к человеку(4) была воспринята древнерусскими мастерами.

1) 1, 4 - запятые, 3 - тире

2) 1 - тире, 2, 4 - запятые

30 1, 3, 4 - запятые

4) 2, 4 - запятые, 3 - тире

А4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным места.

1) Как-то мы с приятелем решили пройти вверх вдоль русла Серебрянки и узнать, где ее исток.

2) Где когда-то были дремучие леса. теперь расстилалась степь.

3) В городе, где улицы широкие и прямые, водить машину нетрудно.

4) Где бы ни гастролировал цирк в те годы, самый большой успех выпадал на долю клоуна.

А5. В каком примере для связи придаточного предложения с главным можно употребить соотносительное слово то?

1) Я не знаю, что надо взять с собой в поездку.

2) Мне казалось, что я пою неплохо.

3) Я слышал, что говорили соседи.

4) Я считаю, что фильм не передает мысли автора романа.

Прочитайте предложения и выполните задания А6 и В1.

А. Несколько матросов, что помоложе, отправились на шлюпке обследовать островок.

Б. Воздух прозрачен до того, что видно на сотню верст кругом.

В. Внизу узкая, извилистая речка Поля вьется, что синяя шелковая лента, между зелеными лугами.

Г. Не помню точно, что навело меня на мысль позвонить брату в Вологду.

А6. В каком(-их) из данных предложений "что" является местоимением, выполняющим роль союзного слова?

1)только А

2) А и Г

3) Б и В

4) В и Г

В1. Установите соответствие между предложениями А, Б, В, Г и их характеристиками.

1) Простое предложение, осложненное сравнительным оборотом

2) СПП(сложноподчиненное предложение) с придаточным определительным

3) СПП с придаточным изъяснительным

4) СПП с придаточным степени с оттенком следствия

Во второй половине октября в наших местах ветрено и по-зимнему морозно.
2)установите соответствие между предложением и типом сказуемого в предложении.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1 Молодая дама, сидящая в ближней к нам ложе,одета в бархатное платье.
2 Завтра девятиклассники будут писать сочинение.
3 После полудня шторм стал усиливаться
ТИП СКАЗУЕМОГО
1 простое глагольное сказуемое
2 составное глагольное сказуемое
3 составное именное сказуемое