сервис вопросов и ответов354 номер. Перед тобой несколько предложений. Попробуй объяснить почему эти предложения получились не совсем понятными, а некоторые смешными. 1. Мы с
1-4 класс|
|
сестрой ходили на ёлку. Она была очень нарядная, праздничная. 2. Клоун подарил шарики ребятам. Они были круглые, вытянутые, длинные. 3. Подарки нам раздавали Снегурочки. Они оказались большими и вкусными. 4. Нас встречали герои мультфильмов. Я их не видел. Сделай предложения полностью понятным и запиши. помогите!
Kate1993
07 янв. 2017 г., 1:30:46 (7 лет назад)
ZloySalat
07 янв. 2017 г., 3:24:01 (7 лет назад)
1. Мы с сестрой ходили на ёлку. Ёлка была нарядная, праздничная.
2. Шарики были круглые, вытянутые длинные
3. Подарки оказались большими и вкусными
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
какая бывает роль в предложении?(я в 3 классе)какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая
бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?какая бывает роль в предложении?
Запиши данные глаголы , выдели суффиксы перед суффиксом неопределённой формы -ть.Объясни, почему эти глаголы записаны в две группы? Образуй от данных
глаголов форму 2-го лица ед.числа. Укажи спряжение , выдели окончание. 1. зависеть,обидеть , увидеть, ненавидеть,услышать. 2.клеить,строить,гладить,навесить,усвоить.
Ответьте на вопросы,пожалуйста.
1.Что обозначает глагол?
2.Каким членом предложения является глагол?Покажи на примерах.
3.Мы повторили неопределённую форму глагола,что глаголы изменяются по временам.Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени?В прошедшем времене?Покажи на примерах.
4.Изменяются ли имена существительные,имена прилагательные,местоименения по временам?Как ты думаешь почему?
5.Попробуй объяснить,почему в учебниках русского языка обычно обычно предлагаются для изучения имя существительное,местоимение,имя прилагательное,а затем глагол.
1.Что обозначает глагол?2.Каким членом предложения является глагол?покажи на примерах 3.Мы повтори неопределённую форму глагола,вспомнили,что глагол
изменяется по временам.Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени?в прошедшем времени?Покажи на примерах.4.Изменяются ли имена существительные,имена прилагательные,местоимения по временам?Как ты думаешь почему?5.Попробуй объясни,почему в учебниках русского языка сначала обычно даются для изучения имя существительное,местоимение,имя прилагательное, а за тем глагол.
Помогите пожалуйста! СРОЧНО!
1. Выпишите из произведений И. А. Крылова пять предложений с прямой речью.
2. Попробуйте объяснить, почему в текстах басен так много предложений с прямой речью.
Заранее спасибо!
Вы находитесь на странице вопроса "354 номер. Перед тобой несколько предложений. Попробуй объяснить почему эти предложения получились не совсем понятными, а некоторые смешными. 1. Мы с", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.