сервис вопросов и ответовОна
5-9 класс|
|
заставляет задуматься, развивает воображение. Составьте пожалуйста схему этого предложения кто может!
КокаКолка
01 июля 2014 г., 6:40:38 (9 лет назад)
Elenakachkova
01 июля 2014 г., 9:21:56 (9 лет назад)
подлежащее однородное сказуемое, однородное сказуемое
Ответить
Другие вопросы из категории
Придумать предложения со словами:
тарелка,часы,соленые
Помогите плиз,пожалуйста
Распределите слова на 3 группы и запишите их: 1) с ь для обозначения мягкости согласного; 2) с ь в неопределённой форме глагола; 3) с
разделительным ь.
Затишье, тоньше, вьётся, косьба, соловьиный, деньги, сыновья, молотьба, ручьи, беречься, пью, сельдь, перья, меньше, зажечь, серьёзный, просьба, письменный, ПОМОЩЬЮ, вскользь.
Выполните морфологический разбор выделенного слова,
Помогите написать сочинение-миниатюру на тему ГЛАЗА - ЗЕРКАЛО ЧЕЛОВЕКА!
Нужно чтобы был пример из жизни
15 предложений
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО с:
Читайте также
(24) Кутузов видел не только общую картину боя: она явным образом складывалась не в нашу пользу! (25) Он, в отличие от других, видел глаза солдат. (26)
Мудрому, опытному Барклаю, трезво оценившему ситуацию, казалось бессмысленным сражаться с более сильным противником, и эта шахматная логика имеет свой резон. (27) Но она не учитывает одного: люди - это не бездушные фигурки, подчинённые фатальной воле гроссмейстера. (28) Солдат может бросить оружие и поднять руки, а может стоять насмерть. (29) Кутузов ясно видел: бойцы сражаются и не собираются уступать противнику. (ЗО) Нельзя же в такой момент подойти к артиллеристу или гренадеру и сказать: "Всё, мужики, прекращаем бойню! (31) Мы проиграли! " (32) На поле боя властвовала не логика военной тактики, а личные качества: воля, решимость, упорство.
Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах
Помогите пожалуйста написать изложение: Она стояла на широком лугу одна на краю речного обрыва.Летом мы играли в густой высокой траве, а когда становилось
жарко, прятались прохладной тени березы.
Осенью на лугу пусто, голо. Мы усаживались у березки, с ней было веселее.
Зимой прокладывали от нашей деревни лыжню и определяли, кто скорее добежит до берёзы и обратно.
Но однажды весной прибежали на луг-нет берёзы! Река подмыла берег, а вместе с ним нашу берёзу. Она лежала внизу, уцепившись корнями за береговой песок, ветви её полоскала вода.
Мы побежали к рыбаку дяде Прокопию.
Помню, помню берёзку, - сказал рыбак. - От дождя укрывала. Пошли к бригадиру!
Бригадир разрешил взять лошадь и повозку. Вместе со взрослыми мы вытянули наше дерево из воды, положили осторожно на телегу, отвезли подальше от берега, выкопали яму и посадили.
Листья берёзы пожелтели. Мы испугались, но всё равно поливали её водой всё лето.
Прошла снежная зима. А весной берёза зазеленела пуще прежнего.
Есть у меня внучка. Однажды она говорит:
-У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я:
-А у моих друзей в детстве был написанный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
-Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга,-сказала внучка.
Напишите кто по вашему, прав дедушка или внучка. Озаглавьте сочинение, составте план.
Напишите, кто, по-вашему, прав - дедушка или внучка. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать. Прочитайте текст. "Есть у меня внучка. Однажды она
говорит: - У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут вмешался я: - А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. - Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка." Напишите, кто, по-вашему, прав - дедушка или внучка. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать.
Где здесь метафора? 1) - Люсю Катунину она называла на французский манер: ЛюсИ. "Как в дома Ростовых! - поясняла
Оленька. - Или Болконских"
2) - несмотря на сопротивление Оленьки, она таскала за ней огромную папку с рисунками, е готовила краски и мыла кисточки.
3) - Не нашла места в зале? - задумчиво произнесла я. Если бы ты нашла его у себя в сердце...
Вы находитесь на странице вопроса "Она", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.