сервис вопросов и ответовн или нн? Объясните выбор пропущенной орфограммы
5-9 класс|
|
Покраше..ый пол , краше..ый подоконник , закопчё..ый котелок , копчё..ая колбаса , зажаре..ая в сметане картошка , жаре..ый ц..ыпленок , вяза..ая сумочка , связа..ый свитер , высуше..ое бельё , сушё..ые фрукты
Andret2004
06 сент. 2014 г., 22:12:51 (9 лет назад)
Bobkovaira
07 сент. 2014 г., 0:38:49 (9 лет назад)
Покрашенный пол (что сделать ? - сов. вид), крашенный подоконник (основа на -н), закопчённый котелок (закоптить - что сделать? - сов. вид), копчёная колбаса (коптить - что делать?- несов. вид), зажаренная в сметане картошка (зажаренная (в чём?) в сметане, есть зависимое слово), жареный цыплёнок (жарить - что делать? несов.вид), вязаная сумочка (вязать? - что делать?- несов. вид), связанный свитер (связать - что сделать? - сов.вид), высушенное бельё (высушить - что сделать? - сов. вид, сушёные фрукты (сушить - что делать? несов.вид.)
Я надеюсь, что мои объяснения в скобках будут понятны (если ты знаешь правила) :)
Snezhanaignato
07 сент. 2014 г., 1:24:44 (9 лет назад)
Покрашенный пол, крашенный подоконник, закопченный котелок, копченная колбаса, зажаренная в сметане картошка, жаренный цыпленок, вязаная сумочка, связанный свитер, высушенное бельё, сушеные фрукты
Ответить
Другие вопросы из категории
составте небольшой текст рассуждения о роли орфографической грамотности в письменной речи с использованием разных разрядов имён числительных напомни что
сначала необходимо определить тему
найти четвертое лишнее слово. обясните свой выборa) решил решаю решу решат
б) будет топать , топаешь, топнул, топают
в) принес принесла приносит принесут
г) забывал забудешь забыли забудем
Читайте также
Помогите пожалуйста
Объясните выбор пропущенной орфограммы (приведите соответствующее правило)
Водо...воз, устр...нение помехи, упр...жнение, акр...баты на батуте, испытать отвр,,,щение, отн...шение к людям.
ПОМОГИТЕ ,срочно надо ! Вставить н или нн , объяснить выбор .
Сушё...ые абрикосы,обещание выполне...о,лимо...ый сок,созда...ое произведение,серебря...ая свадьба,асфальтирова...ая дорога,лебеди...ая шея,кова...ая в кузнице решетка,безветре...ый день,неглаже...ая рубашка,родстве...ые отношения,расстеле...ая скатерть,уроки выуче...ы,ю..ая балерина,стекля...ая посуда,калё...ые в печке орехи,телефо...ый звонок,взволнова...ый отец,общество взволнова...о происшедшим,вытка...ый мусор . СПАСИБО БОЛЬШОЕ !!!!
Назови основное условия выбора изучаемой орфограммы. Подбери такие приставки к данным словам, чтобы написание в них букв (ы), (и) после приставки
оказалась вырным. Обозначь условия выбора данной орфограммы.
_ызвестный, _извесный, _ыдейный, _идейный, _ыскать, _искусный, _ыскусный, _ытожить, _ысторический.
Помогите пожалуйста вставте в суффиксах н или нн
Соеди(н или нн), срубле(н или нн),топлё(н или нн)ого,запече(н или нн)ого,вкус(н или нн)ы,апетит(н или нн)ы,ненакормле(н или нн),ненапое(н или нн),болезне(н или нн)срочноо завтра в школе проверка
Вы находитесь на странице вопроса "н или нн? Объясните выбор пропущенной орфограммы", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.