Они делают свои гнёзда. Где подлежащие?

певчих птиц самая близкая к человек птица - это скворец. Сдавних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики - скворечники. Они их украшали затейливой редьбой, укрепляли под крышами своих домов подвешивали на шестах и стволах деревьев. Прилетают скворцы ранней весной когда ещё в полях лежит снег.осле прилёта скворцы торопливо начинают устраивают свои гнёзда. Они носят в клювах былинку и мягкую подстилку. Каких тольько звуков не услышишь в скворцовой песне! Помогите пожалуйста буду благодарна

С.В.Малаховская

Задание№6.
Эмма Мошковская

Апрель



Эй, шубы и шапки,

Кубанки, ушанки –

Теплые шапки,

Стали вы жарки!

Идите в шкафы,

Шерстяные шарфы!

Другая приходит
мода!

Приходит другая
погода!..

Смотрите…

Воздух!

Он – голубой.

Разве зимой он
такой?

А день?

Куцый, маленький день,

Которому выйти
гулять лень,

Какой он большой!

Как он вырос теперь!

Ему открывают окно
или дверь!

А эти дома

В желтенькой краске,

В зелененькой
краске –

В новенькой краске…

Помните, помните,
как они стыли,

Как они окна свои закрыли,

Как они форточки
даже закрыли

И слушали,

Как метели

Выли…

А эти сады…

Сады!

Как ждали сады

Беды,

Как яблоньки с
ветром сражались,

И к старым яблоням
жались,

И кутались,
кутались в снег, как в мех…

А мы…

Мы

После зимы?

После зимы

Как видим мы!

Мы видим воздух!

Воздух такой:

Он – голубой,

С теплой рукой,

С большою-большою
теплой рукой!..









1) А Маша
заметила, что во
васех пяти картинах
есть общий приём:
в них сначала
говорится о том,
что было до
наступления весны, а потом,
что стало после её наступления?

2) Напиши, как
называется этот приём?

3) Как в
стихотворении передано приподнятое
настроение героя? Закрась
жёлтым карандашом нужные
слова или знаки
препинания в тексте
стихотворения?

4) А с
помощью какого приёма
показана взволнованная, торопливая,
сбивчивая речь героя?Обрати внимание
на выделенные слова
и напиши, как
называется такой приём?

5) Закрась голубым
карандашом другие места
в тексте, где
также используется этот
приём?

6) Название стихотворения
выражает её тему
или основное переживание?
Нужное подчеркни.

7) Придумай такое
название, в котором
будут выражено основное
переживание этого стихотворения?

Трава была не зелёной а переливалась всеми цветами утренней зари.
Главным её занятием была забота о лесных человечках-гномах и эльфах.
Они могли часами спать где-то в дупле или на лепестках цветов целый день играть в жмурки.
Ежедневно Серебряная фея на завтрак подавала своим подопечным булочки с земляникой или мёдом стелила из лепестков постели гладила одежду малышей подметала иглы возле цветов-их домиков

предложениях однородные члены,подчеркни их.

Трава была не зелёной, а переливалась всеми
цветами утренней зари.

Главным
её занятием была забота о лесных человечках-гномах и эльфах.

Они
могли часами спать где-то в дупле или на лепестках цветов, целый день играть в
жмурки.

Ежедневно
Серебряная фея на завтрак подавала своим подопечным булочки с земляникой или
мёдом, стелила из лепестков постели, гладила одежду малышей, подметала иглы возле цветов-их домиков.