Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Найти сложные слова с соединительной буквой О. Из каких корней они состоят? Выписать сложные слова, обозначить орфограмму:

10-11 класс

Под дождями мокла свекла
Но не бойтесь не размокла
Стала наша несмеяна
Толстощека и румяна

Белозуба и стройна
Очень славная она
Не обидит карапуза
Королева Кукуруза

Придумать и записать предложение с одним из сложных слов

Nastiklive5 07 янв. 2014 г., 2:57:30 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Dilnoza847
07 янв. 2014 г., 3:35:48 (10 лет назад)

Толстощека - толстая и щека, Белозуба - белый и  зуб.
Наш паровоз приближается к станции. Паровоз - пар и возить.

Ответить

Другие вопросы из категории

Срочно!!! Пожалуйста напишите, как вы понимаете это высказывание

"Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык,- это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно, с этим могущественным орудие." И.С.Тургенев.

выбери правильные утверждения о составе слова.отметь ответы. -в слове может не быть приставки. -в слове может не быть суффикса. -в слове может не быть

окончания. -в слове может не быть корня. рядом с каждым из выбранных тобой утверждений запиши одно слово из списка.которое его подтверждает. Слова:дубок.метро.кино.страна.лодочка.подруга.грибник.рыбка.дорога.игрушка.

Найдите грамматические ошибки в нижеприведенном предложении и перечислите их:

Туризм это временые выезды людей в другую страну или месность, отличную от места постоянного жительства на срок от 24 часов до 6 месяцев в течении одного колендарного года.
Перечислите грамматические ошибки:

Я собирал грибы у железной дороги в березниках.

где подлежащие и сказуемое

(сказали, что Я СОБИРАЛ не подходит, тогда что? )

Читайте также

встать пропущенный буквы. в скобках пиши проверочные слова. над словами с пропущенными буквами поставь номер соответствующей орфограммы.

В п...ровые тихоходы
Забирались пешеходы.
И м...или они в пути
На х...ду ле...ко сойти.
А теперь под стук коль...
Возит нас электронов.
(Не)успел двух сло... ск...зать,
Смотришь: надо выл...зать!
Кор...бли такими были,
Как ...груше...ые, плыли.
Плыли месяц, плыли го...
По...вился пароход!
Миновал за годом год -
Появился самолёт!
В кресло сел, завтрак с...л.
Что такое? Прил...тел!
выпиши из текста слова, родственные глаголам :
ходить
летать
возить
в сложных словах подчеркни букву соединительного главного

Возьмите любимую СОГЛСНУЮ букву. придумайте 5 слов разных частей речи, которые начинаются с этой буквы, 5 слов, где эта буква расположена в середине

слова, и 5 слов, в которых буква в конце слова. из этих 15 слов составить рассказ на любую тему, стараясь использовать для связи минимальное количество дополнительных

ОБОБЩАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ПО ОРФОГРАФИИ ВАРИАНТ I I. Укажите, в корнях каких слов нужно писать букву о: 1) ум..лять о помощи; 2) касательная линия; 3) приложить

усилие; 4) небольшой р..сточек; 5) выращенные овощи; 6) листья заг..релись; 7) к..снуться воды; 8) возл..гать ответственность; 9) промокательная бумага; 10) отв..рить картошку; 11) ур..внять в правах; 12) обм..кнуть перо в чернила; 13) поклониться матери; 14) резвый ск..кун; 15) вскочить на коня. II. Определите, в каких словах нужно писать букву о: 1) неровный ш..в; 2) крикнуть громч..; 3) трущ..бные обитатели; 4) ож..г руки; 5) искажонный рисунок; 6) поддержать плеч..м; 7) коллектив сплоч..н; 8) ключ..вая вода; 9) медный пятач..к; 10) неглубокий овраж..к; 11) квасцовый раствор; 12) растолч..шь зерно; 13) узкий ж..лоб; 14) стало свеж..; 15) говорить общ.. . III. Укажите в каких словах нужно писать пре-. 1) презабавный ребенок; 2) быстро пр..бежать; 3) приобрести книгу; 4) . приуменьшить заслуги; 5) превратить воду в пар; 6) приобщиться к искусству; 7) пресытиться фруктами; 8) пр..топтать землю; 9) почетный пр..зидиум; 10) пр..брежные заросли; 11) пр..лежный ученик; 12) пр..небрегать опасностями; 13) пр..клеить объявление; 14) пр..интересный человек; 15) пр..рвать разговор. IV. Найдите слова, в которых пишется мягкий знак: 1) наглая лож..; 16) усеян сплош..; 2) много задач..; 17) громко не плач..; 3) железных крыш..; 18) десять тысяч..; 4) бережет., покой; 19) красный плющ..; 5) обознач.. ударение; 20) нужная вещ..; 6) несется вскач..; 21) пятый этаж..; 7) выйти замуж..; 22) напиток шипуч..; 8) снег скрипуч..; 23) похож., на отца; 9) спрячося за угол; 24) распряч.. волов; 10) ветер свеж..; 25) остаеш..ся дома; 11) строит., быстро; 26) уваж..те старшего; 12) жеч.. хворост; 27) намаж.. маслом; 13) закон всемогущ..; 28) мед тягуч..; 14) усатый морж..; 29) ключ., от квартиры; 15) горячая печ..; 30) теплый душ.. . V. Укажите слова, в которых пишется hr. 1) жева..ая газета; 2) накормле..ый вовремя ребенок; 3) груже..ый вагон; 4) нечая..ая встреча; 5) жела..ый друг; 6) бракова..ая деталь; 7) круче..ая нитка; 8) кипяче..ая вода; 9) ваго..ые мастерские; 10) гости..ый двор; 11) овся..ое печенье; 12) ветре..ый день; 13) огурцы пересоле..ы; 14) завяза..ый узлом шарф; 15) несвяза..ый свитер. VI. Определите, где не со словами пишется раздельно. 1. В окнах (не)доставало нескольких стекол. 2. Ребенок (не)достает рукой до стола. 3. Он (не)был волшебником. 4. (Не)взлюбила мачеха дочку старика. 5. (Не)уклюжий медвежонок играл на поляне. 6. Одиноко на осенней (не)веселой дороге. 7. Речка была (не)болыпая, но глубокая. 8. Ваза (не)хрустальная. 9. Мы ценим (не)праздность, а труд. 10. Дети здоровы, (не)простужены. 11. Это был (не)рассчитанный удар. 12. (Не)работая, сыт (не)будешь. 13. Глубоко (не)изученный вопрос. 14. Еще (не)мытые фрукты лежали на столе. 15. Он плясал (не)утомимо, самозабвенно. VII. Укажите, где надо писать ни. 1. Он н.. уехал. 2. Не слышно н.. звука. 3. Где он только н.. бывал! 4. Н.. зайти ли к нему? 5. Нет н.. души. 6. Он н.. мог н.. прийти. 7. Это отнюдь н.. близко. 8. Н.. разу его здесь не было. 9. Где н.. бывал, всюду ему было хороню. 10. Прислали его — н.. рыба н.. мясо. 11. Н.. с кем поговорить по душам. 12. Я, как всегда, остался н.. с чем. 13. Село стало ничьим: н.. своим, н.. чужим. 14. Н.. одной мыслишки в голове. 15. Н.. читал бы при плохом освещении. VIII. Определите, какие слова пишутся через дефис: 1) (пол)лимона; 9) (крово)йбращение; 2) (радио)эфир; 10) (вице)губернатор; 3) чин(чином); 11) давным(давно); 4) (плащ)палатка; 12) (полу)дикарь; 5) иван(да)марья; 13) куда(нибудь); 6) (пяти)дневный; 14) (тех)помощь; 7) северо(запад); 15) (обще)известный. 8) медно(красный); IX. Укажите, в каких примерах выделенные слова пишутся раз¬дельно: 1) (по)январски морозно; 2) и что(бы) ни говорили, все слушали; 3) как(будто) кто-то постучал; 4) (в)одиночку ничего не сделаешь; 5) поступил (по)деловому; 6) (во)первых; ‘ 7) (в)дали нарастал рев; 8) собрались (на)встречу с художником; 9) следы заворачивали за(то) дерево; 10) мы продвинулись (в)глубь; 11) шли след(в)след; 12) это птица (в)роде цапли; 13) (в)течение времени; 14) у рек, (на)подобие Терека, течение бурное; 15) она так(же) ему поклонилась.



Вы находитесь на странице вопроса "Найти сложные слова с соединительной буквой О. Из каких корней они состоят? Выписать сложные слова, обозначить орфограмму:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.