Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Прочитаите слова распредилите глаголы в две групы выпишите глаголы 1 спряжение Пашу тяну валю зацеплю крикну скучаю пишу отпилю понимаю брожу обьяввлю

10-11 класс

отвечу роняю встряживаю натираю выбираю.Напишите ответ плиз

Катюшаа1998 21 февр. 2014 г., 15:32:14 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
ЛЕРро4ка
21 февр. 2014 г., 18:05:08 (10 лет назад)

1спряжения:Зацепляю,крикну,скучаю, понимаю,роняю,встраживаю,натираю .выбираю. Но ты проверь .

+ 0 -
Лизо500
21 февр. 2014 г., 20:53:33 (10 лет назад)

напишите ктонибудь ответ

Ответить

Другие вопросы из категории

Из предложений ниже выпишите слово, образованное бессуффиксным способом( с помощью нулевого суффикса).

Лекарство было привезено, и сыну вскоре стало легче. Благодарить его было нельзя. Он очень сердился, когда его благодарили за помощь.

Читайте также

Слова с твердыми согласными перед е выпишите в один столбик, а с мягкими –

в другой. Если в слове две и более буквы е, согласные перед ними могут
произноситься по-разному. В этом случае выпишите слово в оба столбика и
подчеркните в соответствующем столбике, какой именно согласный звук вы имеете в
виду.

Бенефис, дезертир, детектив, интервью, крейсер, нетто, паштет, рельс, тендер, шедевр.

Распределите глаголы в две группы. Выпишите каждую группу глаголов в отдельный столбик. Вставьте нужные окончания. Пряч..,руб..,хохоч..,уч..,потуш..,

спряч..,се..,колот...побор..,накол..,сготов..,пол..,став..,уход..,пил..,жар..,пиш..,вывоз..,гас..,мел... *Выпиши глаголы в два столбика по спряжениям.чтобы определить спряжение ,поставь глаголы в неопределённую форму. По инфинитивуопределии допиши окончания глаголов.

1. Какого лексическое значение слова?

ЧЕРНОВОЙ
1) находящийся в черновике
2) не нужный, не обязательный
3) не требующий специальных знаний, квалификации
4) относящийся к черновику

2. В каком значении употреблено выделенное слово в предложении?
Убедившись в том, что Иван один, и прислушавшись, таинственный посетитель осмелел и вошел в комнату.
1) составляющий тайну для других, не известный другим
2) являющийся секретом, скрываемый
3) многозначительный и загадочный
4) заключающий в себе тайну, нечто неразгаданное, загадочный

3. В каком предложении выделенное слово употреблено в прямом значении?
1) Блеск дворцов Петербурга оказывает сильное впечатление на туристов.
2) В романе “Евгений Онегин” Пушкин предстает во всем блеске своего таланта.
3) Блеск свечей и шум платьев напомнили ей о первом бале.
4) Кончились выпускные экзамены, и он сдал их с блеском.

4. В каком предложении выделенное слово употреблено в переносном значении?
1) Больной при смотрителе охал и не говорил почти не слова, однако ж выпил две чашки кофе
и охая заказал себе обед.
2) Его больной, угасший взор, молящий вид, немой укор, ей внятно все.
3) Больное воображение твое тебя может бог знает увести куда!
4) Он уже несколько дней лежал в бреду, больной тифом.

5. Выпишите из предложения слово, употребленное в переносном значении.
Люблю весенний лепет тенистой рощи, заботливый гам грачей, трели соловья и звонкую
песню жаворонка в высоком, синем небе.
Зори зажигали небо зловещим багрянцем и, подобно пожару, сияли над пустынными снегами.
Она была молода, красива; жизнь ей улыбалась, но бывают улыбки хуже слез.
Видали ли вы старый серый камень на морском побережье, когда на него в час прилива, в солнечный веселый день, со всех сторон бьют живые волны?
Камень остается тем же камнем – но по хмурой его поверхности выступают яркие цвета.
Эти цвета свидетельствуют о том далеком времени, когда только что начинал твердеть расплавленный гранит и весь горел огнистыми цветами.
Так и на моё старое сердце недавно со всех сторон нахлынули молодые женские души – и под их ласкающим прикосновением зарделось оно уже давно поблекшими красками!
Пела какая-то птица, задорно и звучно. Ее трели таяли в воздухе, полном тихого шума волн.
Безотраднейшая картина: горсть людей, лишенных всякой тени надежд на лучшее будущее, тонет в холодной черной грязи грунтовой дороги.
Играют волны – ветер свищет, и мачта гнется и скрыпит…
6. Какое значение выделенного слова реализуется в предложении: 1) прямое, 2)метафорическое, 3) метонимическое, 4) окказиональное (индивидуально-авторское) ?
1. Высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей.
2. И каждый из мрака смотрел и слушал, как белое платье пело в луче.
3. Не веселая, не печальная, словно с темного неба сошедшая, ты и песнь моя обручальная, и звезда моя сумасшедшая.
4. Я заметил во мраке древесных ветвей чуть живое подобье улыбки твоей.
5. В золотых небесах за окошком моим облака проплывают одно за другим.

7. Значение какого слова неверно?
1) АНАХРОНИЗМ – пережиток старины
2) ЭКСТЕРЬЕР – внешние формы телосложения животного
3) ЭЙФОРИЯ – неоправданное благодушие
4) КУЛУАРЫ – комната отдыха или развлечения

8 . В каком предложении вместо слова правдивый нужно употребить слово праведный?
1) Правдивый и честный человек, он часто выступал против властей.
2) На вопрос он всегда дает правильный ответ.
3) Монах жил правдивой жизнью и никому не делал зла
4) Мы услышали правдивый рассказ о жизни студентов за границей.
9. Какое из этих слов относится к однозначным?
1) собака, 2) почта, 3) гвоздь, 4) сидячий

10. Какое из слов относится к многозначным?
1)отмерить, 2)насущный, 3) мозоль, 4) уйти

11. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.
1)добрый, 2)хороший, 3)сердечный, 4) душевный

встать пропущенный буквы. в скобках пиши проверочные слова. над словами с пропущенными буквами поставь номер соответствующей орфограммы.

В п...ровые тихоходы
Забирались пешеходы.
И м...или они в пути
На х...ду ле...ко сойти.
А теперь под стук коль...
Возит нас электронов.
(Не)успел двух сло... ск...зать,
Смотришь: надо выл...зать!
Кор...бли такими были,
Как ...груше...ые, плыли.
Плыли месяц, плыли го...
По...вился пароход!
Миновал за годом год -
Появился самолёт!
В кресло сел, завтрак с...л.
Что такое? Прил...тел!
выпиши из текста слова, родственные глаголам :
ходить
летать
возить
в сложных словах подчеркни букву соединительного главного



Вы находитесь на странице вопроса "Прочитаите слова распредилите глаголы в две групы выпишите глаголы 1 спряжение Пашу тяну валю зацеплю крикну скучаю пишу отпилю понимаю брожу обьяввлю", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.