Взял еж палку, нахлобучил шапку и зашагал вперели всех. Пришли цыплята сорока, заяц, утка, еж на макушку высокрй горы А там облако за вершину зацепилось и

зацепилось и лежит. залезли друзья на облако. и полетело оно прямехонько к месяцу. Месяц увидел друзей и засветил свой серебрянный рожок. Подчерните в предложениях однородные подлежащие и однородные сказуемые. разберите слова серебрянный, рожок по составу.

проснулись, приготовили снасти, забросили сети и ждут.

Олень мчался через леса,через луга, через поля, к своему родному краю.

Света протёрла пыль, полила цветы, приготовила ужин, а уроки не сделала.

Весной расцветают и вишни, и сливы, и яблони.

«Зимний день»
Выпал снег, мороз -4°С. Взяли лыжи, палки, не забыли термосы с горячим чаем - и в дорогу. Поезд привез нас к лесу. На снегу были видны следы. «Это, наверное, следы ежа», - сказал Роман. «Нет, это не ёжик пробежал, а суслик», - возразила Маша. На опушке росли лиственницы. Зеленые иголки деревьев выглядывали из-под нанесенного на ветки снега. «Что-то не видно белок», - сказала Яна. «А ты что, не знаешь, что белка зимой спит в дупле?» - ответил ей Роман. Увидели гнездо, а в нём птицу. Кто насиживает яйца зимой? Роман
и это знал: «Это сойка». Подходя к полю, увидели много звериных следов возле стога сена. «Наверное, это волк ловил мышей в сене», - сказал кто-то. Через несколько минут поезд уже набирал скорость.

Вдоль лесной ОПУШКИ.......
Рукавицы на руках,
Шапка на МАКУШКЕ.
Объясните,почему окончания в выделенных именах существительных надо проверять. Докажите,что вы правильно записали эти окончания.