Запиши данные существительные в указанных падежах с предлогами,выделить окончания

─ Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы.

─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка?

─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.

─ Как рыбу удочкой?

─ Да нет, мой маленький, так сказку не выудишь, ─ говорит дедушка. ─ Сперва из чернильницы нужно добыть палочки да научиться их в тетрадку переносить. А потом ─ крючки. А потом ─ буквы. А потом ─ слова. А потом и сказка может зацепиться.

Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадок исписал Сережа, а сказка не зацепляется.

─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?

─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не только сказку, а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь... Если, конечно, не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее...

Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал ─ другим пересказал.

Вода-Дательный падеж,Творительный,Предложный
Огонь-Родительный падеж,Дательный,Творительный
Письмо-Родительный падеж,Творительный,Предложный

Составь и запиши три словосочетания глагол +существительное с предлогом с данными словами в разных падежах

П.п, огонь Р.п Д.п, Т.п., письмо Р.п. Т.п П.п(это сделано: следующее) СОСТАВЬ И ЗАПИШИ ТРИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ГЛАГ.+ СУЩ. С ПРЕДЛОГОМ С ДАННЫМИ СЛОВАМИ В РАЗНЫХ ПАДЕЖАХ. ПОМОГИТЕ!

вода Д.п Т.п П.п
огонь Р.п Д.п Т.п
письмо Р.п Т.п П.п
составь и запиши при слово сочетания глаг + сущ с предлогом с данными словами в разны падежах
НЕ КОПИРУЙТЕ И НЕ СПИСЫВАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!

вода д.п. т.п. п.п. огонь р.п. д.п. т.п. письмо р.п т.п. п.п.
Составь и запиши три словосочетания глаг.+сущ. с предлогом с данными словами в разных подежах