сервис вопросов и ответовКак потчеркиваются разные второстепенные падежи
1-4 класс|
|
Alexbot2001
12 июня 2014 г., 19:33:09 (9 лет назад)
ВероникаВиктория
12 июня 2014 г., 20:53:34 (9 лет назад)
дополнения обозначают предмет (сущ. или местоим.) (вопросы падежей) -------
определения-признак предмета (какой чей) ~~~~
обстоятельства-место, время, способ действия предмета (нар. или сущ. в падеже) ( где когда откуда почему зачем как) .-.-.-.-
Ответить
Другие вопросы из категории
правильно ли я раставил знаки препинания ;
Как быстро пролетело лето! Уже наступила осень. Желтеют
листья на деревьях, часто стали лить дожди. Скоро и птицы улетят в теплые края.
Подобрать и записать подходящие по смыслу глаголы.
на концерт,о Москве.
Читайте также
Помогите написать небольшой рассказ о дереве,которое ты считаешь чудесным. Где оно растет? Как выглядитв разное время суток? При описании используй
слова:как,будто,словно. Что бывает с деревом в разное время года? Как относятся к этому дереву люди? Почему ты считаешь его чудесным?
Расскажите по таблице "Признаки падежей" об одном из падежей. 1.На какие вопросы отвечает имя существительное в этом падеже? 2.С какими предлогами
употребляеться? 3.Каким членом предложения является?
Приведите пример предложения с именем существительным в данном падеже и объясните, по каким признакам можно определить падеж существительного в предложении "
№3 запиши слова в 4 столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.орфограммы подчеркнуть.
дожди, запах, закрыл, котик, подпрыгнул, улочка, (на) ветке, (к) ночи.
№4 запиши по два слова с указанными орфограмами.подчерни эти орфограммы.
а) буква ь после шипящих на конце имен сущ.-------------------
б) безударные гласные в падежных окончаниях имен сущ.-------------
в)безударные гласные в падежных окончаниях имен сущ.--------------
г)правописание частицы не с глаголами----------------------------
д) безударные гласные в личных окончаниях глаголов----------------
е)тся-ться в глаголах.--------------------
ж)буква ь после шипящих в глаголах 2-го лица ед. числа.
№5 какие окончания в предложном падеже у существительных осень и олень? обведи букву выбранного ответа и кратко объясни.
а)одинаковые окончания, так как------------------
б)разные окончания, так как--------------------
какие окончания в п. падеже у сущ. тополь и моль? обведи букву выбранного ответа и кратко объясни
А)одинаковые окончания _,так как
Б)разные окончания-_ и_,так как
№1 какое из этих существительных относится к 3-му склонению. а)конь б) ладонь в)овощ г)лошадка №2 какой из этих глаголов 2
спряжения?
а)стелить б)держать в)думать г)брить
№3 запиши слова в 4 столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.орфограммы подчеркнуть.
дожди, запах, закрыл, котик, подпрыгнул, улочка, (на) ветке, (к) ночи.
№4 запиши по два слова с указанными орфограмами.подчерни эти орфограммы.
а) буква ь после шипящих на конце имен сущ.-------------------
б) безударные гласные в падежных окончаниях имен сущ.-------------
в)безударные гласные в падежных окончаниях имен сущ.--------------
г)правописание частицы не с глаголами----------------------------
д) безударные гласные в личных окончаниях глаголов----------------
е)тся-ться в глаголах.--------------------
ж)буква ь после шипящих в глаголах 2-го лица ед. числа.
№5 какие окончания в предложном падеже у существительных осень и олень? обведи букву выбранного ответа и кратко объясни.
а)одинаковые окончания, так как------------------
б)разные окончания, так как--------------------
Вы находитесь на странице вопроса "Как потчеркиваются разные второстепенные падежи", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.