сервис вопросов и ответовзадание- спешите слова вставляя где нужно их в два столбика : 1) с произносимым словом; 2) без произносимого согласного
10-11 класс|
|
Sytchugova
11 нояб. 2014 г., 7:53:49 (9 лет назад)
Андрей765
11 нояб. 2014 г., 9:49:30 (9 лет назад)
А какие слова?Напишешь может быть?
Ответить
Другие вопросы из категории
Распределите слова в четыре группы?
Сл..дит, зага..ка, овра.., отт..нули, затр..щали, бесе..ка, бр.сают, зв..нок,улы..ка, огл..нулись, ни..кий, кле..ка, нена..ный, се..це, здра..ствуй, пра..ничный, скри..ка, па..бище, сча..ливый, уча..ник, пала..ка, изве..ный, чу..ствовать.
Составьте словообразовательную цепочку со словом КРОШЕЧНОЙ
Пожалуйста, Ребят))))))
Читайте также
Спишите вставляя где нужно пропущенные буквы и раскрывая скобки. Берёзы. Чем береза заслужила свою многолетн.. славу и
популярность?Может быть,берёза-очень дорогое дерево?Нет,..десь ей (не) чем гортит..ся.Может быть,р..астут на ней какие (нибудь) особенные ягоды?Нет,(не) родит..ся на ней (н..) каких ягод.Каучук из берёзы тоже (н..) кто (не) добывает.Так,значит,(не) чего сказать о берёзе?(Н..) правда!Она хороша.Хороша и всё.В мир.. есть гиган..ские дерев...я,которые(н..) (с) чем чравнить,есть ч..десные дерев..я:и кофейные,и хлебные,и винные.Но нет на свете дерева бел..,как летн.. обл..ко в син..м неб..,как снег,когда он только упал на землю и ещё (н..) кто (н..) прош..л по нему.Мы пр..выкли к наш..й берез..,но если подумать,поискать,то (н..) (с) чем ее сравнить во всём зелёном мир..,потому что такое дерево одно.(А.Иванов.)
1.Определите тему текста,тип речи стиль.
СКОЛЬКО В ЭТО ТЕКСТЕ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ?С какой целью они употреблены?
2.Подчеркните местоимения как член предложения.Укажите их разряд.
Обозначьте значком Х слова к которым относятся местоимения.
Cпишите стихотворение А.С.Пушкина вставляя где нужно пропущенные буквы.Обозначьте окончание существительных во множественном числе.Укажите их падеж.
Румяной зарею
Покрылся восток,
В селе за рекою
Потух огонек
Росой окропились
Цветы на полях,
Стада пробудились
На мягких лугах.
Задание: вставьте пропущенные буквы и объясните их)))) помогите пожалуйста очень надо)Много лет провел я в Михайловском и его округе в той обст...новке,
в какой, как мне каж..тся, жил здесь когда-то Пушкин. Во...круг меня были те же сады, парки, рощи. Меня окружали вещи Пушкина. Я их трогал, по...долгу рассматр...вал.
Я заж..гал свечу в его подсвечнике. Свеча г...рела на столе, и то и дело тени от нее тр..петали на стенах его кабинета.
Я над..вал кольцо подсвечника на палец и ходил по комнатам, когда в доме были сумерки. Я пр..носил в светелку няни клетку с живой кан..рейкой, и она пела, и пение ее утверждало уют светлицы. Я брал железную трость Пушкина и выходил с нею на балкон. По..долгу смотрел в окна на дерновый круг, на Сороть, на пасущихся лошадей. Сидел в кресле. Заж..гал камин. Дрова г..рели, пылали, тлели… Я громко сам себе читал «19 октября», строфы Онегина…
Постепенно вещи становились со...мною разговорчив..е, и каждая строчка, написа..ая пушкинской рукой, в его доме, на его столе, стала мною, воспр..ниматься глубже, задушевн..е и пр...ближала меня к нему. Задание: вставьте пропущенные буквы и объясните их)))) помогите пожалуйста очень надо)
До Завтрааааа плиззззззз срочнооооооо !!! Спишите , вставляя , где нужно , и графически выделяя окончания . как
ие из них служат показателями согласования и управления ? Определите , какие формы они образуют . Выделите окончания , которые служат для связи сказуемых с подлежащими .
1) Прибилиж..ся вес.., и ден.. уже прибавился . 2) Земля покрыт.. пестры.. ковром трав.. и цвет .. . 3) Всяк.. проявление жизн.. рядом пита.. душу. 4) Я подошел к н.. м поклонился; он.. ответил.. мн.. на поклон и пустил.. огромный клуб дым.. . 5) Между дв.. теток , у колонн.., не замечаем.. никем , Татяньа смотрит и не видит , волненье свет.. ненавид.. 6) Неч.. было делать , мы приютил..с у огня , закурил.. трубки . 7) Удивительно вспоминать сейчас , как на глаз.. у детей мо.. поколения одно за друг.. стали входить в жизнь чудеса наук.. и техн.. .
Найдите слова с безударными гласными в корне и за
пишите их в два столбика : 1) споверяемыми гласными ., 2) с непроверяемыми гласными . Русский языкМ.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов стр. 27 задание 58
Вы находитесь на странице вопроса "задание- спешите слова вставляя где нужно их в два столбика : 1) с произносимым словом; 2) без произносимого согласного", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.