сервис вопросов и ответовВ данных предложениях определи склонение и падеж каждого существительного, По улице идёт мальчик с портфелем в руках , В темноте не видно что одна пуговица
5-9 класс|
|
вырвана с мясом а на шарфе чернеет пятно
Umareldar12
05 июля 2014 г., 4:00:33 (9 лет назад)
FrykTik
05 июля 2014 г., 4:38:06 (9 лет назад)
по улице-1 скл.Д.п.,мальчик-2 скл.И.п.,с портфелем-2 скл.Т.п.,в руках-1 скл.П.п.,в темноте-1 скл.П.п.,пуговица-1 скл.И.п.,с мясом-2 скл.Т.п.,на шарфе-2 скл.П.п.,пятно-2 скл.И.п.
Tatyana0910
05 июля 2014 г., 6:35:00 (9 лет назад)
По улице идёт мальчик с портфелем в руках.
Улица-1 скл, д.п(падеж я определяю с учётом окончания)
мальчик- 2 скл и.п
Портфель 2 скл т.п
Руки-1 скл в.п
В темноте не видно что одна пуговица вырвана с мясом а на шарфе чернеет пятно.
Темнота-1 скл. д.п
Пуговица- 1 скл и.п
Мясо 2 скл т.п
Шарф 2 скл п.п
Пятно 2 скл и.п
Вроде всё надеюсь помогла
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите перевести на русский язык көктем келді,құс келді күн үзын, түн қысқа енді көктем келді су акты, күннің көзі шуакты. көктем келді гүл өсті
көбелектер гулесті. көктем келді: көл үсті көңілді де келісті. көктем келді: іс келді, күн ұзын, түн қысқа енді, Қ. мырзалиев
Читайте также
Помогите определить склонение и падеж каждого существительного: по улице идёт мальчик с портфелем в руках.В темноте не видно, что одна пуговица вырвана с
мясом, а на шарфе чернеет пятно.
№1 в данных предложениях определи склонения и падеж каждого существительного. По улице идёт мальчик с портфелем в руках. В темноте не видно, что одна
пуговица вырвана с мясом, а на шарфе чернеет пятно.
№2 выпиши выделенные существительные и разбери их как часть речи (вопрос, одушвлённое или неодушевлёное, род, склонение, число, падеж)
А вечером папа спросил: ,,Ну как, понравилось в цирке?"
Помогите пожалуйста сделать упражнение,,Вставь окончания,определив склонение и падеж у существительных, По льдин_,к лодк_,без ткан_,в диктант_,на
картошк_,без басн_,От геран_,от теплиц_,в ложк_,на выставк_,к проруб_,на карусел_,в гардероб_,в колыбел_,без ириск_,к лошад_,в диван_,у знат_,у батюшк_, Яркий луч солнца ударил утром в окно,
(Дам 30 баллов) Прочитай фразиолозмы. Попытайся объяснить значение каждого из них. Придумайте предложения с этими разеологизмами.(принципе можно
только составить предложения)
Комар носа не подточит. Не до жиру, быть бы живу. Не зная броду, не суйся в воду. С миру по нитке -- голому рубашка. Сбить с толку. Ни складу ни ладу. Не подать вида. Без роду без племени. Ни слуху ни духу. Конца-краю нет.
Определите склонение и падеж выделенных существительных. Какое окончание имеют эти слова в данных фразеологизмах? Докажите, что эти окончания являются устаревшими для существительных второго склонения в родительном падеже. Назовите окончание, которое употребляются в этой форме в современном русском языке. Покажите на примерах.
Придумайте предложения: 1 склонение дательный падеж, 1 склонение предложный падеж, 2 склонение винительный падеж, 2 склонение родительный падеж, 3
склонение иминительный падеж, 3 склонение творительный падеж.
Вы находитесь на странице вопроса "В данных предложениях определи склонение и падеж каждого существительного, По улице идёт мальчик с портфелем в руках , В темноте не видно что одна пуговица", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.