В выделенных словах обозначь корень,поставь знак ударения.Подчеркни буквы,обозначающие безударные гласные звуки в корне,объясни их написания.

Из каждого предложения выписать его члены парами, тот который командует, а потом тот. что подчиняется. Между ними в скобках писать вопросы, один или два ( по смыслу, по форме).

Наступила ночь в лесу. По столбам и сучьям толстых деревьев постукивает мороз, хлопьями осыпается лёгкий серебряный иней. В тёмном высоком небе рассыпались яркие зимние звезды.

раз .на пригорок взобралась чтобы ноги поразмять на припеке подремать. Поползла она домой по дорожке по прямой.А вернувшись Видит с кочки .Кто-то роется В песочке Ёж от радости запрыгал запыхтел Он узнать скорее Новость захотел.Заползли они Под корни В угол Развязала черепаха Узел.