сервис вопросов и ответовКрылов в одной из своих басен рассказал о том, как, подружившись с диким зверем, монах-отшельник сам пострадал от неразумной преданности четвероногого
1-4 класс|
|
друга и тем самым ввёл в употребление фразеологизм. Вспомните происшедшего от басни выражение.
Асарисинаса
09 авг. 2014 г., 0:49:24 (9 лет назад)
Yuliazah
09 авг. 2014 г., 3:24:36 (9 лет назад)
А Мишка на часах — да он и не без дела:У друга на нос муха села:Он друга обмахнул;Взглянул,А муха на щеке; согнал, а муха сноваУ друга на носу,И неотвязчивей час-от-часу.Вот Мишенька, не говоря ни слова,Увесистый булыжник в лапы сгреб,Присел на корточки, не переводит духу,Сам думает: «Молчи ж, уж я тебя, воструху!»И, у друга на лбу подкарауля муху,Что силы есть — хвать друга камнем в лоб!Удар так ловок был, что череп врознь раздался,И Мишин друг лежать надолго там остался! ( МЕДВЕЖЬЯ УСЛУГА)
Ответить
Другие вопросы из категории
какие предложения можно обьяденить по смыслу в сложные так чтобы получилась пословицы?ставте запятую между частями сложного предложения.подчеркни в любом
сложном предложении его граммотическую основу.Соловей месяц поёт.Осень начинается.В сентябре лето кончается.Вдекабре зима стелет холсты.Ворона круглый год каркает.Мороз через реки наводит мосты
80,ПРОЧИТАЙ, лЕТОМ КУПАЛИСЬ РЕБЯТА В РЕКЕ, ВДРУГ ВИДЯТ: С ШОССЕ СВЕРНУЛА МАШИНА, ОНА БЫСТРО ПОДЪЕХАЛА К БЕРЕГУ И БРОСИЛАСЬ В ВОДУ, тОЛЬКО БРЫЗГИ
В РАЗНЫЕ СТОРОНЫ ПОЛЕТЕЛИ, ЭТО БЫЛО НЕОБЫЧНАЯ МАШИНА, АВТОМАБИЛЬ-ПЛОВЕЦ ПОХОЖ НА ЛОДКУ, ТОЛЬКО У ЭТОЙ ЛОДКИ ЕСТЬ ЧЕТЫРЕ КОЛЕСА, И МОТОР У ЛОДКИ ЕСТЬ, НА СУШЕ МОТОР КРУТИТ КОЛЕСА АВТОМОБИЛЯ, А В ВОДЕ ВИНТ ВРАЩАЕТ, ВИНТ ЗАГРЕБАЕТ ВОДУ, И АВТОМОБИЛЬ ПЛЫВЕТ,
Подбери по 5 однокоренных слов к словам:
1) Протянулись
2) Сердце
3) Золотые
Помогите!!
1)Горбатый, на, мост,четырёх, столбиках,стоит.
2)Схоронился, с, клубок, пенёк, под, иголками.
Составте две загадки плиз!!!
Читайте также
в тексте подчеркнуть слова ,в которых буквы,обозначающие согласные звуки-твердые. Максим рассказал Наташе и Саше о том,как он ходил в зоопарк.Саша и
Наташа рассказали о том ,как они были в зоопарке.Класс слушал Максима,Наташу и Сашу о том,как они были в зоопарке.Кто был в зоопарке?
Правильно расставить знаки препинания и составить правильно текст: Мы хотим рассказать Вам об одном из директоров нашей школы Зейналов Зейнал
Зейнутдинович.Родился он в 1931 году в сел. мерках в семье педагогов.Школа в этом селе была названа в честь его отца. Трудовая деятельность у него была разнообразна.В 1952 году был назначен директором и учителем истории в средней школе 3 в селении Мекрах.В этом же году был отправлен в армию в звании офицера и стоял в почетном карауле при походах Сталина.После вернулся в школу,только уже в школу 3 гор.Каспийска.В 1971 был переведен директором и учителем истории в нашу школу 2 имени Назарова. Как говорят о нем учителя.Он душою жил в школе,его все любили и уважали.Школу знал как свои 5 пальцев.Любил порядок как в школе так и в делах.Работал до поздна.Земфира Зейналовна одна из его дочерей как отца и директора его очень любила.До сих пор помнит когда была маленькая приходила и просила у него два рубля.Земфира Зейналовна выучилась и стала учителем по математике.У него было пять детей и все они учились во второй школе.Никогда не было на них жалоб всегда были послушными и хорошими детьми.Умер в 1978 году.
Запиши только группы родственных слов.Выдели в них корень.Укажи части речи.У одного из существительных и одного из прилагательных и одного из
прилагательных определи грамматические признаки. Какие признаки у них общие, какие характеризуют только одну из частей речи?
1, Пятница, пять пятачок пятый (класс), пятка пятибалльная (оценка),пятнистый (леопард).2. Одинокий (человек), один одинаковый одиночество одиннадцать. 3.Семиглавый (дракон) семейный (человек) семь семёрка семечка.
Запиши только группы родственных слов.Выдели в них корень.Укажи части речи.У одного из существительных и одного из прилагательных и одного из
прилагательных определи грамматические признаки. Какие признаки у них общие, какие характеризуют только одну из частей речи?
1, Пятница, пять пятачок пятый (класс), пятка пятибалльная (оценка),пятнистый (леопард).2. Одинокий (человек), один одинаковый одиночество одиннадцать. 3.Семиглавый (дракон) семейный (человек) семь семёрка семечка.
Вы находитесь на странице вопроса "Крылов в одной из своих басен рассказал о том, как, подружившись с диким зверем, монах-отшельник сам пострадал от неразумной преданности четвероногого", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.