Над головами весело звенит хвойный лес.В какой форме употреблён глагол ЗВЕНИТ?

слова на группы и запиши их в четыре столбика .
Рисует,высокий,на,лиса,красивая,за,кричал,вода,в ,ученик,спит,широкий.

кормушки из картонных пакетов из-под молочных продуктов. Нужно прорезать в ниэх окошко, отогнуть вырезанный над отверстием клапан, засыпать корм и подвесить на веревочке к дереву. Поробуй пересказать устно и письменно текст, заменяя в нем глаголы неопределенной формы на глаголы настоящего времени 1 лица множественного числа (что делаем?)

6-На какие вопросы отвечают глаголы 3-х времён?(тоесть настоящее время прошлое вр. будущее вр.)

7-Как изменяются глаголы в 3-х временах?

8-Что называется спряжением?Как определить спряжение глагола?

9-Как проверить правописание безударных гласных в личных окончаниях глаголов настоящее.время, будущее.время?

10-Какая буква пишется в окончаниях глаголов 2 лица, ед.ч настоящего времени и будущего времени.

11-Правописание глаголов прошлого времени?

12-ся и сь(суффиксы)- примеры

13-различие тся и ться.

Вот и лето.Жарко,сухо;
От жары нет мочи.
Зорька сходится с зарёю,
Нет совсем и ночи.
Поднялось заиграло
Солнце над полями,
Порассыпалось своими
Жгучими лучами,
По лугам с травы высокой
Росу собирает,
И от солнечного зноя
Поле высыхает.
А косить траву сухую-
Не косьба,а горе
Косари ушли,и сохнет
Сено на просторе.
Солнце жарче всё и жарче:
На небе ни тучи;
Только вьётся над травою
Мошек рой летучий;
Да шмели,жужжа ,кружатся,
Над гнездом хлопочут;
Да кобылки,не смолкая,
На поле стрекочут.
Выпиши глаголы,(сходится,заиграло,косить,кружатся)разбери их по составу.Не забудь сначала написать,в какой форме стоит глагол.Выпиши однокоренные словпа,определи часть речи и разбери эти слова по составу.