кто нарисован на каждой странице одного из фирменных блокнотов яндекс : сыщик,пёс,конь,кот,лось
5-9 класс
|
там нарисован лось..........
Другие вопросы из категории
Читайте также
Составьте диалог на одну из интересующих вас тем (о спорте, музыке, выборе профессии и др.), стараясь по возможности ярче передать в репликах диалога особенности прямой речи.
(9)Я представлял себя и царевичем, сыном Гвидона, и менял действие сказки Пушкина, потому как поступал, на мой взгляд, разумнее: тяпнув в нос или щёку сватью и бабу Бабариху, я прилетал к отцу, оборачивался самим собой и объяснял неразумному, хоть и доброму, Гвидону, что к чему в этой затянувшейся истории.
(10)Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады. (11)Я отбивал чечётку на каком-то старом табурете, показывал нос врагам, а пули жужжали рядом, и ни одна из них не задевала меня, и меня не убивали, как Гавроша, я отступал вместе с последними коммунарами, прятался в проходных дворах. (12)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.
Среди предложений 8–12 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.
солдатик"Заранее спасибо!Нужно срочно!очень срочно!кто напишет хороший отзыв где-то на 1 страницу,поставлю 5 звёзд!
женщину,закутанную в тончайший белый тюль,чотканный,казалось,из миллионов снежных звездочек. (2)Она кивнула мальчику и поманила его рукой.(3)Мальчуган испугался и спрыгнул со стула,а мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу.
1.Из предложения(1) выпишите существительное с чередованием согласной в корне.
2.Из предложения (1) выпишите инфинитив
3.И предложения (1) выпишите глагол 2 спр,запишите его в буд.времени,2 лице,мн.ч.
4.Из предложения (1) выпишите прилагательное в превосходной степени.
5.Из предложений (2,3) выпишите слово с тремя суффмксами.
Просто пишите цифру и ответ.Помогите умоляю.
Так как мама вечно возится со стиркой, воды ей требуется всегда очень много, а крана во дворе у нас нет. И мама, и Маруся, и я должны добывать воду на далеких задворках одного из соседних домов, чтобы налить доверху ненасытную бочку. Принесешь четыре ведра, и в глазах зеленеет, и ноги и руки дрожат, а нужно нести пятое, шестое, седьмое, иначе придется идти за водою маме, а от этого мы хотим избавить ее – я и Маруся. (К.Чуковский)