Превратите словосочетание в сравнительную степень.

1) бал
2) балл
2) подушка
3) под ушко


2 ЗАДАНИЕ
Укажите предложение в котором есть фразеологический оборот.Подчеркните его.
а) вылет рейса задерживается из-за плохих погодных условий
б) Мастера задержали на работе
в) Крупу держат в воде, а затем отваривают
г)Прохожий задержал взгляд на выпускницах школ

3 ЗАДАНИЕ
1) Выпишите слово, состоящее из приставки, корня, одного суффикса.
а)Направо
б) Сдельный
в) Юность
г) Доучившись.

1. Oткрыв дверь, (подсудимому удалось покинуть помещение – подсудимый смог покинуть помещение). 2. Оскорбляя подчиненных, (ему не приходило в голову извиняться - он и не догадывался извиняться). 3. Большое количество новых законов (должно – должны) вступить в силу в следующем году. 4. Стремясь выгородить сообщников, (он давал противоречивые показания – его показания содержат противоречия). 5. Это сложное дело вели (два судьи – двое судей). 6. Совершив кражу вещей, (Лесин привлекается к уголовной ответственности – Лесин должен понести уголовную ответственность). 7. 15 пострадавших, 21 свидетель обвинения и 9 свидетелей защиты (выступало – выступали) в этом судебном заседании. 8. Не подскажете, сколько (времени – время)? 9. (При входе и сходе с эскалатора – при входе на эскалатор и выходе с него)будьте осторожны. 10. Согласно (указу – указа) президента был принят новый закон.

Сравнительная степень: сложная и простая
Превосходная степень: сложная и простая
Имена прилагательных: Серьезный, хороший, апельсиновый

употреблено в значении относительного словосочетания - лисий хвост,заячий тулупчик,медвежья берлога,песцовый воротник

3. Укажите предложение,в котором имя прилагательное находится в форме сравнительной степени :

а. Сегодня теплее,чем вчера

б. Эта книга интереснее чем та

в. Здесь уютнее,чем в той комнате

г. Она моложе,чем ее брат

A) Добро, сочувствие.
B) Истина, правда.
C) Соединение, разъединение.
D) Вражда, ненависть.
E)Горячий, теплый.8.В предложении
В 1859 году Даулеткерей в составе казахской делегации отправился в Петербург, где
познакомился с наиболее интересными памятниками культуры, побывал в музеях, в
Зимнем дворце, а в Большом театре Москвы увидел балет и оперу.
подчеркнутые слова:
A) Глаголом совершенного вида в условном наклонении - сравнительная
степень имени прилагательного.
B) Глаголом несовершенного вида в изъявительном наклонении -
превосходная степень имени прилагательного.
C) Деепричастием совершенного вида - словосочетание
наречие+прилагательное.
D) Глаголом несовершенного вида в повелительном наклонении -
словосочетание наречие+прилагательное.
E) Глаголом совершенного вида в изъявительном наклонении -
превосходная степень имени прилагательного.
9.Укажите правильный вариант написания сложных существительных:
Восьм...гранник, ча...питие, пут...шествие, солнц...пек, десят...летие
A) и, и, е, е, и
B) е, и, es e, e
C) и, е, е, е, и
D) е, е, и, е, и
E) е, и, е, е, и
10.Укажите прилагательное с суффиксом -ск~:
A) Низ...ий.
B) Ткац...ий.
C) Француз...ий.
D) Немец...ий.
E) Казац...ий.
11.Укажите словосочетание с собирательным числительным:
A) Три минуты.
B) С обоими мальчиками.
C) Полтора метра.
D) К трем пятым бассейна.
E) Триста песен.
12.Найдите приставку ни-:
A) Он (н...)(с)кем не сходился близко.
B) Соседняя дача пока (н...)занята.
C) Этот провал есть (н...)что иное, как угасший кратер.
D) (Н...)кто иной, кроме вас, этого не сделает.
E) Я не знаю, (н...)кем это помещение снято, (н...)чем занимаются занявшие его люди.
13.Указать глаголы несовершенного вида.
A) Ринуться.
B) Спросить.
C) Рассчитывать.
Э) Дать.
Е) Замереть

подчинительной связи. Сладко, красиво, модно, хлестко, дешево, резко, жестоко, жидко, твердо, звонко, гибко, хорошо, плохо, легко, мягко.