сервис вопросов и ответовОбъясните почему слова разделены на две группы С каждым словом состав те и запишите словосочетании
5-9 класс|
|
1) хлопок-Хлопок,окуни-окуни, пропасть-пропасть.
2)земли-земли,доски-доски,волны-волны..
2. Используя эти примеры,докажите что ударение в русском языке выполняет смыслоразличительную роль.
Dshaybakova
02 марта 2015 г., 3:42:21 (9 лет назад)
Iakovlieva1973
02 марта 2015 г., 4:20:29 (9 лет назад)
1) это омонимы - слова, одинаковые по написанию, но с разным ударением
2) мн.число и в родительном падеже
1) В прошлом году собрали большой урожай хлопка
Мы услышали громкий хлопок.
В этом озере водятся окуни.
Окунись в мир тайн и загадок.
За этой деревней огромная пропасть
Как не пропасть в лесу?
2) К Российской Федерации присоединились новые земли.
После отмены крепостного права крестьяне получили мало земли
На уроке труда мальчики учились шлифовать доски.
Ни доски не осталось в мастерской после нескольких уроков труда.
Начался шторм. Волны бросали корабль из стороны в сторону.
Высота волны при цунами достигает 600 метров.
Ответить
Другие вопросы из категории
Слитно или раздельно
Слово не воробей: вылетит- (не)поймаешь .
Волков боят(?)ся -в лес (не)ходить.
Лёжа хлеба (не) добудешь..
Сонливого {не ) добудишься, ленивого (не)дошлёшься.
Кто вчера солгал, тому завтра (не) поверят.
Скажешь-(не)воротишь,напишешь-(не)сотрешь,отрубишь-(не) приставишь.
За все браться -ничего (не)сделать.
Семь дел в одни руки (нет)берут.
В решете воду (не) удержишь.
Читайте также
Раздели слова на 4 группы:Вьюнки,пламя,вариант,вещь,юла,глушь,солнечно,рукопись
1)слова со звуком Й;
2)слова оканчивающиеся на мягкий согласный звук;
3)слова оканчивающиеся на твердый согласный звук;
4) слова оканчивающиеся на безударный гласный звук.
Сначала определите , почему все слова разделены на две группы ,а затем спишите существительные , объясняя выбор или дефисного написание. Дополните каждую
группу своими словами. 1) ( культ) товары, (зав)маг ,( лес) пром, ( рыб) надзор, (зам) министра , ( воен) комат,( стен ) газета,(тер) акт, зав) хоз,зап(часть) 2)( пол ) апелсина ,( пол )мандарина,( пол )моста,( пол )листа,( пол )газеты ,( пол )луковици ,( пол )минуты ,( пол )ложки,( пол )яблока,( пол )ёлки,( пол )Европы,( пол )мира ,( пол )Волги. Помогите пожалуйста!
Сначала определите , почему все слова разделены на две группы ,а затем спишите существительные , объясняя выбор или дефисного написание. Дополните
каждую группу своими словами. 1) ( культ) товары, (зав)маг ,( лес) пром, ( рыб) надзор, (зам) министра , ( воен) комат,( стен ) газета,(тер) акт, зав) хоз,зап(часть) 2)( пол ) апелсина ,( пол )мандарина,( пол )моста,( пол )листа,( пол )газеты ,( пол )луковици ,( пол )минуты ,( пол )ложки,( пол )яблока,( пол )ёлки,( пол )Европы,( пол )мира ,( пол )Волги,( пол )куска,
раздели эти звуки на две группы и, ф, о. з. т. ц. й. э. ч
одну из выделеннйх групп можно разделить еще на две группы. как это можно сделать
ПОМОГИТЕ!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Объясните почему слова разделены на две группы С каждым словом состав те и запишите словосочетании", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.