сервис вопросов и ответовСделайте пожалуйста по 1 примеру на каждую схему (во вложениях). В общем у вас должно получиться 11 примеров, можно брать примеры из художественной лите
5-9 класс|
|
ратуры или придумывать свои.
Прикрепленные изображения
Ejcjcucufuclb
03 апр. 2014 г., 6:46:18 (10 лет назад)
Vpfp
03 апр. 2014 г., 8:34:37 (10 лет назад)
Солнце медленно опускалось к горизонту, тихо и неслышно наступала ночь.
Ответить
Другие вопросы из категории
Здание храма относительно невелико, но расположено на возвышен-
ности и потому хорошо ЗАМЕТНО издалека.
Каким членом предложение является слово Заметно?
- Здравствуйте, Наталья Никитична!
- Здравствуй, Яночка! Чем могу помочь?
- Я хочу сдать книжки, которые прочитала. Они мне больше не нужны.
- Так, посмотрим, что тут у нас... Ага, Иван Тургенев, “Записки охотника”... А вторая книга?
- Вот, возьмите. Это книжка рассказов Салтыкова-Щедрина. Нам их по школьной программе задавали читать. А “Записки охотника” я взяла сама.
- И как, понравилось тебе?
- Мне очень приятно читать Тургенева. Такое чувство, будто слышишь голос писателя, и он сам тебе читает вслух. Вот как хорошо написано. А второй автор мне не понравился. У него манера такая... едкая, что ли.
- Яна, ты хочешь взять еще какую-то книжку?
- Да, чуть не забыла!У Вас есть “Занимательная биология для детей”?
- Есть, конечно. Вот она. Автор-составитель Л. Мохина. Тебе этот автор нужен?
- А мне автор неважен. Мне главное, чтобы интересно рассказывали! Я беру эту книжку.
- Хорошо, записываем. Ты помнишь, что должна нам еще одну книжку?
- Да, помню, “Географию мира”. Но она мне пока нужна. Мы проходим сейчас на уроках разные интересные темы, и они как раз есть в этой книжке. Я даже доклад готовлю на следующий урок.
- Хорошо, Яночка! До свидания, приходи еще!
- Конечно, обязательно приду! До свидания, Наталья Никитична!
Читайте также
Составьте, пожалуйста, по одному предложению на каждую схему: а) [ ]; { ], [ ], [ ]. б) [ ]: {причина], (когда...). в) [ условие
} - { }.
г) { }; { }, { }.
д) { }: {изъяснение}, (который...).
е) { } - {следствие}.
Заранее большое спасибо!!!
Узнай части речи по их окончаниям и формообразующим суффиксам.Подбери и запиши по два-три примера на каждую схему.Помогите пожалуйста ! Надо сделать на
завтра .
|____|а - основа и окончание а .
|____|ла - л суффикс , а окончание.
|____|лась - л суффикс , а окончание , сь суффикс .
|____|ть - ть суффикс .
|____|ыми - ыми окончание.
|____|ете - ете окончание.
|____|л - л суффикс и нулевое окончание .
|____|яя - яя окончание .
|____|ы - ы окончание .
|____|ти - ти окончание . Помогите пожалуйста сделать !
Составте по этим схемам предложение! Схемы во вложениях.
( для кого не понятно что написано наверху )
1. Выражено числительным числительным
2. Выражено сказуемым подлежащим
3.
4.
5. Выражено инфинитивом существительным
6. Выражено инфинитивом инфинитивом
и посмотрите правильно ли я нарисовала схемы просто я на слух делала!!!
Сделайте пожалуйста!!!
Кто сделает я отмечу как лучьшее!!!!
Срочно правописание мягкого знака после шипящих 3 примера на правила: во мнж.числ ь знак не пишем в крат прил мягкий знак не пишем в наречии ь знак
пишем в пов наклон ь пишем в неопр форм ь пишется в гл.2 с ь знак пишеться срочно 3 примера на каждое правило
Вы находитесь на странице вопроса "Сделайте пожалуйста по 1 примеру на каждую схему (во вложениях). В общем у вас должно получиться 11 примеров, можно брать примеры из художественной лите", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.