Отметь предложения, в которых на месте пропусков необходимо поставить запятую

Паралич
без мягкого знака?
Вещь с мягким?

СОГЛАСНЫХ.

ВОЗ(?), ПОМОЩ(?)НИК , ЧЕТЫР(?)МЯ, ПИС(?)МО,СЕД(?)МОЙ,ДЕВЯТ(?)СОТ, ПОЛ(?)ЗА, СЕМ(?)ДЕСЯТ, НЯН(?)ЧИТЬСЯ ,КОЧ(?)КА, ВОСЕМ(?)СОТ, МЕН(?)ШЕ, КАМЕН(?)ЩИК , ШЕСТ(?)СОТ,СЕЛ(?)ДЬ,ВСКОЛ(?)ЗЬ,ПОЧ(?)КА,ПЯТ(?)ДЕСЯТ, ВОС(?)МОЙ.

количество, замещая конкретное слово и контексте.

ходимо поставить двоеточие,

а) Мне чудятся то шумные пиры, то ратный стан,
то схватки боевые. (А.С Пушкин)
б) У rербариев только два Bpara сырость и He
брежное с ними обращение.
в) Сад, степь, двор все было в холодной тени.
(ВЛ. Катаев)
r) В парке росли хвойные деревья, как-то сосна,
ель, пихта.

Измени и друrие предложения так, чтобы в них необхо-
ДИМо было поставить двоеточие. Запиши эти предложе-
ния,

2. Укажи предложения, в которых необходимо на месте
пропуска поставить тире. rрафически объясни постанов-
ку.
а) Лавки, стол, рукомойник на веревочке, широкий
шесток, уставленный rоршками, все было как
в обыкновенной избе. (А.С Пушкин)
б) Над людской, над баней, в oBpare стояли стол-
бами синие дымы. (А.Н Толстой)
в) Не пересекал дорожную тропу ни один след: ни
лыжный, ни пеший.

д) Все BOKpyr: кустарник, цветочные клумбы, ДО'
рожки в парке было покрыто недавно выпав.
шим cHeroM.
е) Облака словно сказочные чудовища.

а) Мне чудятся _ то шумные пиры, то ратный стан, то схватки боевые.
б) У гербариев только два врага _ сырость и небрежное с ними обращение.
в) Сад, степь, двор _ все было в холодной тени.
г) В парке росли хвойные деревья, как - то _ сосна, ель, пихта.

Измени и другие предложения так, чтобы в них необходимо было поставить двоеточие. Запиши эти предложения.

а)Уже не стало видно_ни земли,ни деревьев,ни неба.

б)Все вокруг заблистало_лужи,листья,градины.

в)У нас здесь всякие грибы есть_и грузочки,и белые,и подосиновики.

г)При дороге растет_ромашка,лопухи,полынь

Измени и другие предложения так,чтобы в них необходимо было поставитьбдвоеточие.Запиши эти предложения

а)мы тут же принялись изучать инструкцию.
б)ребята после соревнований были уставшими.
в)в будущем они постараются побывать здесь.
г)мы будем выступать уже завтра.
2.отметьте предложение с составным именным сказуемым
а)мы должны приехать на станцию во время
б)ландыш свеж и пахуч
в)мы ловили каждое его слово
г)очередная неудача вызвала у нас чувство досады
3.отметь предложения,в которых на месте пропуска необходимо поставить тире.
а)Мир__широк,но во всю свою широту мир открывается только широким натурам
б)Ранняя юность__тревожное,но чудесное время
в)Малиновый ручей__голубая лента,брошенная в зелёную траву
г)я__человек свободный,я сам решаю,куда мне идти и что делать
д)Поля России__словно море бескрайнее