найдите слово образованное приставочно-суффиксальным способом

вы правильно выполните условие, то слева прочитаете такую же по смыслу английскую пословицу. (листочки с буквами - сверху/снизу - пл/ти, су/тв, ки/уц, об/ие, кя/ев, нс/ау, иж/цу, рв/ул, сн/те, тд/да, хи/вн, ар/ху, вй/ус, ар/ва, он/де, -/ке

словарем иностранных слов.1) Н или нн:

ходили по улице и держались за руки, даже если в магазин шли. (3)Всегда вдвоём.

быть, мне это нужно, чтобы ощущать постоянно в себе житейский запас прочности: всегда есть куда вернуться, если станет невмоготу. (4)Одно дело жить и бороться, когда есть куда вернуться, другое дело, когда отступать некуда. (5)Я думаю, что русского человека во многом выручает то, что есть где отдышаться, собраться с духом. (6) И какая-то огромная мощь чудится мне там, на родине,какая-то животворная сила, которой надо коснуться, чтобы обрести утраченный напор в крови. (7)Видно, та жизнеспособность, та стойкость духа, какую принесли туда наши предки, живет там с людьми и поныне. И не зря верится мне, что родной воздух, родная речь, песня, знакомая с детства, ласковое слово матери врачуют душу.

(8)Родина... (9)И почему же живет в сердце мысль, что когда-то и я останусь там навсегда? (10)Когда? (11)Ведь непохоже по жизни-то... (12)Отчего же? (13)Может, потому что она живет постоянно в сердце, и светлый ее образ погаснет со мной вместе. (14)Видно, так. (15)Благослови тебя, моя родина, труд и разум человеческий. (16)Будь счастлива! (17)Будешь ты счастлива, и я буду счастлив.

В1 в предложениях 1-4 найди слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.

В2Из предложения 6 выпиши словосочетания с типом связи согласование, примыкание, управление


В3.С 7 по 17 предложения найди предложения с однородными членами.


В4 Укажи предлдожения с вводными словами.

В5 В предложениях 5-7 найди слово с чередующейся гласной.

В6 В предложениях5-7 найди предложение с обособленным определением.
В7 В первом абзаце найди предложение с бессоюзной и подчини тельной связью.

В8 В первом абзаце найди предложение с обособленным уточняющим членом предложения.

Заранее спасибо!

1. В предложении 9 найдите слово, в котором есть [т']

№2. В предложении 7 найдите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

№3. Из предложения 7 выпишите частицу.

№4. Из предложения 1-10 выпишите деепричастие(я)

№5. Из предложения 12 выпишите словосочетание со связью примыкание.

№6. Каким членом предложения является выделенное слово в предложении №5.

а) подлежащим. б) сказуемым. в) определением. г) дополнением

1)купленный
2)где-нибудь
3)доверху
4)размешать
2.какое слово образованно суффиксальным способом?
1)прочитать
2)преодолеть
3)походка
4)разрушение
3.какое слово образованно приставочным способом?
1)синь
2)управляемый
3)распланировать
4)семилетка