Звуко буквенный анализ слова ДВЕРЬ

Пушку не терпелось отправиться в лес с хозяин...(....). Ружье было вычищено,сумка на мест...(...)-значит,пора идти. Проснулся Сергей Иванович на рассвет...(...). За калиткой в туманном свет...(...) осеннего утра виднелся лес,весь облетевший,хмурый,но такой манящий для сердц...(...) охотник...(...).

Добрый ,тихий ,белый,находить,мечтать,работать.

сено косил:долотом дрова рубил и на курице возил,Дрова печью топил

НАПИСАННОЕ.ВЫПОЛНИ ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ СЛОВА МОРЯК

Например
Бе|рё|за -3 слога,3 согласных(звуков),3 гласных(звука)
б[б,]-согласная,звонкая,мягкая
е[е]-гланая,безударная
р[р]-согласная,звонкая,мягкая
ё[ё,]-гласная,ударная
з[з]согласная,звонкая,твёрдая
а[а]гласная,безударная
_________________________________
6 букв,6 звуков
__________________________________
PS.-запятая в транскрипции означает то что она мягкая , у гласных узнаём только какая она(гласная или согласная) и ударная она или безударная,у согласных какая она(гласная или согласная)звонка она или не звонкая и мягкая или твёрдая

Медведь.
Жил на берегу Байкала старик. Однажды видит в окошко, что бежит к избе большой медведь. А за ним гонится стая волков. Мишка заскочил в сени. Дверь за ним закрылась. А он ещё ее и лапой придавил. Так и остался медведь в избе зимовать под охраной старика.
Грамматические задания:1.Выписать из текста 2 слова с безударной гласной. Написать проверочные слова.2.Выписать из текста 2 имени существительных. Определить род и число этих имён существительных.3 Выписать из текста два глагола.4 Выполнить звуко-буквенный анализ слова РОТ.

Разбор по составу слова подруга.