докажи с помощью слов нет, дам, любуюсь, что у слов морж и сом есть окончания. Запиши эти слова на одной строчке. Под каждым из них выпиши столбиком три

подберите подходящие по смыслу существительное. объясните правописание падежных окончаний.
Дети читали письмо (-я;2-ое скл;Р.п.;ед.ч.) ..... .
В день рождения Маша получила подарок от ( -а; 2-ое скл.;Р.п.; ед ч.) ...... .
Ученики выполняли домашнее задание ( нет окончания; 2-ое скл.; Р.п.; ед.ч.) ..... .
Ребята работали в ( -е; 2-ое скл.; П.п.; ед. ч.) ..... .
ПОМОГИТЕ!!

основой отметьте орфограммы в окончаниях имён прилагательных объясните их правописание для тех кто учится в 4 классе!!!!

предложениинетокончания а у другого- нулевое окончания.Воспользуйся помощью слов:нет,дам,любуюсь и запиши формы изменяемых слов-в один столбик а формы неизменяемых слов-в другой.Выдели основы слов.

Подчеркни основу предложения,стрелочкой покажи словосочетания.
Докажи,что у одного из слов в каждом предложении нет окончания,а у другого нулевое окончание.
Воспользуйся помощью слов:НЕТ,ДАМ,ЛЮБУЮСЬ,и запиши формы изменяемых слов в один столбик,а формы неизменяемых слов в другой столбик и выдели основу слова.

звук на конце слова или перед другим парным согласным.объясните,как подобрать проверочное слово для каждого из данных слов.впишите в слова пропущенные буквы.голубь,тетрадь,улитка,шапка,юбка