сервис вопросов и ответовЗапишите в таблицу сначала слова, а затем словосочетания.
1-4 класс|
|
Таблица:
Имена существительные с основой на шипящие
1 склонение 2 склонение 3 склонение
_________________________________________________________________________
Слова:
Много груш, товарищ, помощь, из-за свеч, дочь, грач, берёзовых рощ, боевая мощь, шалаш.
000111
30 апр. 2015 г., 9:06:03 (9 лет назад)
Vovesha
30 апр. 2015 г., 11:21:43 (9 лет назад)
Словосочетания: много груш, из-за свеч, берёзовых рощ, боевая мощь. Слова: товарищ, помощь, дочь, грач, шалаш. (Это же легко ты чего ? :) )
Ответить
Другие вопросы из категории
выписать слова с приставками,разобрать их по составу.
ПОХОД,ПОБЕДА,ПОДВИГ,ПОСУДА,ПОЛКА,ЗАВТРАК,ПОСТЕЛЬ,ЗАНОС,ЗАСАДА,ПОДАРОК,ПОБЕЛКА,ЗАПАХ,ПОДСНЕЖНИК,ЗАЯЦ,ПОДСТИЛКА,ПОДОДЕЯЛЬНИК,ЗАБЕГ,ПОДСТАВКА.
Закадычный друг, проливной дождь, гнедой конь.
Можно ли подобрать к ним другие существительные?
Как называются сочетания таких слов?
Читайте также
назовите в корне каждого слова букву написание которой надо проверять. как это сделать
(слово)словарь. (моряк)море. (...)листок. (...)моряк. (...)листок. (...)лесник.
(земли)земля. (...)врачи, (...)следы, (...)стрижи
в каких словах буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне, вы проверяли,изменяя форму слова, а в каких подбирая однокоренное проверочное слово? запишите с начало проверочное слово, а затем проверяемое.
Запиши пять групп родственных слов.В каждом слове выдели корень.а сверху одной буквой часть
речи(С-сущ.)(П-прилаг.)(Г-глаг.)Злость,лесочек,перелететь,крикун,бегать,лететь,злой,лесник,злить,крик,бег,крикливый,лесной,полёт,кричать,лес,беговая,улетать,бегун,злюка.Разбери по составу слово БЕГАТЬ Покажи,как от его усечённой основы было образовано слово БЕГ.затем покажи как было образовано слово БЕГУН.
Прочитайте. Найдите,где дано предложение,а где словосочетания.Определите падеж каждого имени существительного.
Спригнул (с чего?) с дерева (Р. п.).
Летел ( на чём?) на паутинке (_.п.).
Радуюсь (чему?) тишине (_.п.).
Доволен (чем?) прогулкой (_.п,).
Расцвели (что?) ландыши (_.п.).
Вижу (кого? что?) дятла,дупло (_.п.).
Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке,в каком располагаются падежи в русском языке.В скобках укажите падежи.
В доме бродит Домовой
В речке ходит Водяной.
Леший водится в лесах.
А Небесный в небесах. Выпиши все словосочетания . сначала запиши те ,где зависимое слово стоит в форме ед.ч затем в форме мн.ч. определи падеж зависимых слов. выпиши из текста пары родственных слов в начальной форме. в каждой паре подчеркни то слово от основы которого образовано другое. составь такую же пару с выделеным словом
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите в таблицу сначала слова, а затем словосочетания.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.