сервис вопросов и ответовC помощью вопросов и вспомогательных слов определи падеж больших слов
1-4 класс|
|
ДЯДЯ никогда не делал замечания ХАНГУ: он поручал это ЧАНГУ. Когда ЧАНГ замечал что Ханг стащил СО СТОЛА КОНФЕТКУ, он тут же отнимал её У ХАНГА и возвращал ДЯДЕ. Чанг прогонял ХАНГА С ДИВАНА.
Марина142
03 авг. 2014 г., 0:34:55 (9 лет назад)
Тунь
03 авг. 2014 г., 1:59:22 (9 лет назад)
(Кто?)Дядя(им.п.),(кому?)Хангу(дат.п.),(кому?)Чангу(дат.п),(кто?)Чанг (им.п.),(с чего?)со стола(род.п),(что?)конфетку(вин.п),(у кого?)(род.п),(кому?)дяде(дат.п),(кого?)Ханга(род.п),(с чего?)с дивана(род.п)
Ответить
Другие вопросы из категории
БУКВИКИ ПРЕДЛОЖИЛИ СЛОЖНОМУ СЛОВУ "САМОЛЁТ" ИЗ ПРИСУТСТВУЮЩИХ СЛОВ ВЗЯТЬ НА БОРТ СЕБЕ ПОДОБНЫХ ПО СПОСОБУ ОБРАЗОВАНИЯ.КТО НЕ ПОЛЕТИТ НА самолёте?
ПОЛОТЁР,КАШЕВАР,САМОСВАЛ,РЫБОЛОВ,ХЛЕБОВОЗ
Читайте также
Поставь вопросы к выделенным словам.Определи падежи.
Посеяла на ГРЯДКЕ, шишки ЁЛКИ, пронёсся по СТЕПИ, напиши БАБУШКЕ, вечер за КНИГОЙ, альбом ПОДРУГИ, протекает по РАВНИНЕ, был за ШКОЛОЙ, забыл о ЗАДАЧЕ, бежал по ДОРОГЕ.
Накинулась зима на зверей. Запорошила снегом поля,завалила сугробами леса,одела деревья ледяной корой. Определить падежи слов :
ЗВЕРЕЙ,ПОЛЯ,ЛЕСА,ДЕРЕВЬЯ.Определить падежи слов:СНЕГОМ,СУГРОБАМИ,КОРОЙ.Какой из этих двух падежей обозначает предмет , на который направлено действие?
поставь имена существительные в нужную форму. запиши не забывая проверять безударные окончания. определи падеж имен существительных. помогать (кому? в
чём? ) ___________________ сестра, уборка; радоваться (чему?) ___________весна; встретиться (с кем? в чём?)___________друзья, школа;
сесть (во что?)_______ автобус; готовиться(к чему?)_________уроки;спросить(у кого? о чём?)____ футболисты, игра; любить (кого? за что?)_ собака, верность; обращаться (к кому? за чем?)_______ врач, помощь; сидеть(за чем? над чем?)__________стол, учебник; забыть (что? кого?)___ адрес, друг; увлекаться (чем?)________ музыка; посоветоваться (с кем? о чём?)_________папа, поездка.
запиши не забывая проверить безударные окончания. определи падеж имен существительных: поздравить (кого? с кем?)_____ мама, праздник;
дарить (кому? что?)_______ сестра, цветы; купить (что? в чем)______ хлеб, булочная; отвечать ( кому? на что?)______ учитель, вопрос; плыть (на чём? по чему?)_____ теплоход, море; услышать (что? о чём?)_____ новость, школа; повесить (что? во что?)_____ платье, шкаф; положить(что? во что?)______ тетрадь, портфель; защищать(что? от чего?)______ глаза, солнце; пить ( что? из чего?)_____ кефир, стакан
Накинулась зима на зверей. Запорошила снегом поля,завалила сугробами леса,одела деревья ледяной корой. Определить падежи слов :
ЗВЕРЕЙ,ПОЛЯ,ЛЕСА,ДЕРЕВЬЯ.Определить падежи слов:СНЕГОМ,СУГРОБАМИ,КОРОЙ.Какой из этих двух падежей обозначает предмет , на который направлено действие?
пожалуйста помогите срочна нужна !!!! прочитайте текст.Попробуйте определить падеж выделенных имён существительных . Для этого выпишите существительное с
тем словом , от которого оно зависит , Поставьте вопрос к имени существительному и по нему определите падеж . Ребята подошли к дому бабушки. Около крыльца их встретила весёлым лаем собака . Дети вошли в комнату . В печке весело горел огонь , а а на столе стояли самовар и большое праздничное блюдо с пирогами . образец. Подошли ( к чему ? ) к дому - Д.п;
Вы находитесь на странице вопроса "C помощью вопросов и вспомогательных слов определи падеж больших слов", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.