сервис вопросов и ответовсоставте предложения по схемам
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Maya0204
06 июля 2013 г., 12:58:15 (10 лет назад)
Бекенова
06 июля 2013 г., 13:59:46 (10 лет назад)
1)Моя подруга играла и рисовала.
Temagriffinofa1337
06 июля 2013 г., 16:08:31 (10 лет назад)
1) я умею играть на гитаре и рисовать.
2) Грибы: лисички, шампиньоны, сыроежки-все они растут в нашем лесу.
3) "Одевайся теплее!"-сказала бабушка.
4) На улице тёплая погода, и на небе нет ни одной тучи.
вроде всё, только на счет второго не знаю...схему не поняла)
KateTroitsk12
06 июля 2013 г., 17:33:40 (10 лет назад)
я сидел дома и пил чай
Anelichka2001
06 июля 2013 г., 18:12:32 (10 лет назад)
папа шёл домой и за ним шла собака
Olzheke
06 июля 2013 г., 21:30:19 (10 лет назад)
я люблю играть и петь
Ответить
Другие вопросы из категории
Надо вместо точек вставить слова (не одно слово),желательно большое предложение и что бы были связаны по смыслу)
...к реке-у реки... .2) ... пароход-он... . 3)...чайка-птица... . 4) ...серебристым светом-серебрились
Вставьте пропущенные окончания слов
Оберегать рыб... в прудах от незаконн... лова
Читайте также
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
Помогите пожалуйста быстрее тут 2 задания !!! ПЛИИИЗ №1 Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а
затем предложения с однородными второстепенными членами. Поставте пропущенные запятые.
1. Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост вз(?)ерошил шерсть 2. Гусь заговорил о чем-то быстро горячо отчетливо но непонятно. 3. Каштанкою овладели отчаянье и ужас. 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила еще жалостнее. 5. Он чмокнул губами и зделал Каштанке знак рукой. 6. С начала он дал ей хлеба и зеленую корочку сыра, потом кусочек мяса.
№2
Составте предложения по схемам ( О значит обращение)
1.О, !
2.О! !
3. , о, .
4. , о!
Помогите быстрее пожалуйста !!! Я писала быстро и у меня могут быть ошибки.
1. Береги платье снову, а честь смолоду.- надо выполнить сентаксический разбор предложение по схеме.
1) разобрать предложение по членам предложения (графический)
2) в скобках после них указать следующее, вид предложения по строению, по цели высказывания, по эмоциональной окрашенности, чем ослажнено.
Составте предложение по схеме
подлежащее сказуемое подлежащее и подлежащее.
Вы находитесь на странице вопроса "составте предложения по схемам", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.