из любой книги написать 3 предложеня с прич.об. и 3 и с деепр.об.

Били сверкающие под солнцем фонтаны. Да как ещё били! Рвались до вторых, до третьих этажей, переливались радугой, пенились, шумели и мелкой водяной пылью падали на открытый и загорелые плечи прохожих. А на горе, над обрывом, громоздились белые здания, светлые, величавые...
Выберете и запишите три-четыре именных и глагольных словосочетаний. Найдите эпитеты в тексте. Выпишите пять-шесть слов с не проверяемыми гласными в корне, подберите к ним однокоренные слова. Спасибо тем кто помог и кто пытался помочь!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Впервые они встретились в 1942 году. Рядовой Николай Бондарев находящийся в разведке увидел на дне воронки от бомбы какой-то увисястый сверсток в которой был ребенок десяти-одиннадцати месяцев.
Бондарев взял её с собой. Боевые товарищи оказались хорошими няньками.Они кутали девочку в свои шинели,доставали молоко. Никто не называл её сироткой. Всем она была дочкой.
Но война есть война. На кануне боя Бондарев расстался с девочкой. Он оставил её у людей на воспитание и записал адрес.
Бондарев обещал вернуться.
Но после войны на хуторе девочки не оказалось.Никто ничего не знал о её судьбе.
Семнадцать лет спустя Бондарев написал письмо в газету...

Помогите пожалуйста... Нужно придумать продолжение

Надо из любой книги выписать 5 предложений с причастным оборотом и 5 с деепричастным

и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку»
2.«Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать вас духовно сильными, честными, разумными людьми.."


а)Решите, данные предложения являются простыми или сложными(написать предложения)
б)Подчеркните как члены предложения однородные члены второго предложения.
в)Составьте схему простого предложения

С примерами пожалуйста. Очень надо

число разряд и надо написать из какого текста