Составьте транскрипцию слова, взяв 4-й звук от слова крылья 3й звук от слова визг и ударный гласный от слова столяр

возможные антонимы к полученному слову!

Вариант 1
1 1) КаталОг; 2) мОлящий; 3) бралА; 4) углубИть.
2 1) МЕстностей; 2) жалюзИ; 3) нЕдруг; 4) дОсуг.
3 1) ДиспАнсер; 2) звонИшь; 3) созЫв; 4) прибЫв.
4 1) ОтдАв; 2) закУпорить; 3) согнУтый; 4) прозорлИва.
5 1) СтатУя; 2) цЕнтнер; 3) киломЕтр; 4) зАсветло.
6 1) НачалА; 2) шарфЫ; 3) включИт; 4) экспЕрт.
7 1) ДокумЕнт; 2) кУхонный; 3) мозАичный; 4) тОтчас.
8 1) ОкружИт; 2) позвалА; 3) обеспечЕние; 4) вОвремя.
9 1) ТОрты; 2) знАчимый; 3) прожИвший; 4) свЕрлит.
10 1) ЗакУпорив; 2) кралАсь; 3) опломбировАть; 4) агЕнт.

В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
Вариант 2
1 1) ПридАное; 2) сливОвый; 3) опОшлят; 4) надОлго.
2 1) ДОнизу; 2) занятА; 3) средствА; 4) прИнял.
3 1) БантЫ; 2) кренИтся; 3) еретИк; 4) некролОг.
4 1) ПОнял; 2) озлОбить; 3) ждАла; 4) партЕр.
5 1) ВрУчит; 2) кОнусов; 3) поднЯв; 4) послАла.
6 1) НачАвшись; 2) облЕгчить; 3) корЫсть; 4) щавЕль.
7 1) ИсключАт; 2) бухгАлтеров; 3) кровоточАщий; 4) позвОнишь.
8 1) НОгтя; 2) пОнявший; 3) агЕнт; 4) добралАсь.
9 1) Иксы; 2) вероисповЕдание; 3) нАчали; 4) черпАть.
10 1) АлфавИт; 2) дозИровать; 3) зАнятый; 4) зАвидно.

В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
Вариант 3
1 1) ДавнИшний; 2) цепОчка; 3) зАнял; 4) мусоропрОвод.
2 1) НанЯвшийся; 2) квАртал; 3) зАтемно; 4) прИбыло.
3 1) ПрИняли; 2) недУг; 3) ворвАлась; 4) граждАнство.
4 1) ЧерпАть; 2) дефИс; 3) донЕльзя; 4) кремЕнь.
5 1) ЦемЕнт; 2) прИнятый; 3) новостЕй; 4) накрЕнит.
6 1) НамЕрение; 2) бОроду; 3) кормЯщий; 4) довЕрху.
7 1) ДоговорЕнность; 2) нАчавший; 3) навЕрх; 4) докраснА.
8 1) НЕнависть; 2) налИвший; 3) стОляр; 4) жилОсь.
9 1) принУдить; 2) отрОчество; 3) убыстрИть; 4) крАны.
10 1) КрасивЕе; 2) ободрИшься; 3) сирОты; 4) ненадОлго.

В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
Вариант 4
1 1) ПлодоносИть; 2) отклЮченный; 3) процЕнт; 4) обогналА.
2 1) ОбодренА; 2) исстАри; 3) лЕкторов; 4) обострИть.
3 1) ЗАгодя; 2) насорИт; 3) дождАлась; 4) пОручни.
4 1) ЗагнУтый; 2) окружИт; 3) понялА; 4) импЕрский.
5 1) ПрИбыл; 2) гналА; 3) щемИт; 4) аэропортЫ.
6 1) ЗнАчимость; 2) кровоточИть; 3) сОздана; 4) нажИвший.
7 1) ПрИзыв; 2) дОсуха; 3) наделИт; 4) звонИм.
8 1) ЛовкА; 2) портфЕль; 3) нАчал; 4) облЕгчит.
9 1) ШофЕр; 2) откупОрил; 3) инстИнкт; 4) красИвейший.
10 1) ТамОжня; 2) включИшь; 3) щелкАть;4) зимОвщик.

В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
Вариант 5
1 1) МЕстностей; 2) укрАла; 3) лыжнЯ; 4) вклЮчен.
2 1) ПерезвонИт; 2) взЯла; 3) сОгнутый; 4) призЫв.
3 1) НарОст; 2) снятА; 3) начАть; 4) кОрмящий.
4 1) НарвАла; 2) придАное; 3) навЕрх; 4) нанЯвшийся.
5 1) КвартАл; 2) новостЕй; 3) ненАдолго; 4) бралАсь.
6 1) СорИт; 2) досУг; 3) жАлюзи; 4) клАла.
7 1) ОбнялАсь; 2) прирУченный; 3) столЯр; 4) зАняло.
8 1) СредствА; 2) нажитА; 3) кУхонный; 4) укре пИт.
9 1) ДиспансЕр; 2) полИла; 3) нАчатый; 4) чЕрпать.
10 1) КрасИвее; 2) опломбИровать; 3) обеспЕчение; 4) снялА.

В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

3) В слове МОГУЩЕСТВО четыре слога.

4) В слове ПУГАЧ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2.Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

1) отличала

2) собирались

3) зародилось

4) помириться

3.В каком слове приставка всегда пишется одинаково, независимо от произношения?

1) сверху

2) раздался

3) разговор

4) расправиться

4.В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н»?

1) взамен

2) презрительно

3) громадным

4) посрамлены

5.Выпишите грамматическую основу предложения:

Там, в поднебесных этажах, шла, казалось, совсем иная жизнь, чем внизу.

6.Среди предложений:

1)Так Лёвка из человека, которого собирались на весь свет опозорить,
превратился в героя.

2)И с этого, наверное, времени зародилась у Глебова та тяжесть на дне души…

3)И нет несчастнее людей, поражённых завистью.

4)И не было сокрушительней несчастья, чем то, что случилось с Глебовым в миг его, казалось бы, высшего торжества.

найдите предложения с обособленным

согласованным определением. Напишите номера этих предложений.

7.Укажите количество грамматических основ в предложении:

Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми пистонами.

8.Среди предложений:

1)Мальчишки – их было человек пять – зазвали Лёвку после уроков
на задний двор, окружили, о чём-то заспорили, и вдруг Медведь, главный
силач класса, охватил Лёвку за шею, опрокинул его рывком навзничь,
остальные с криками «ого-го!» набросились, Лёвка сопротивлялся, бил

ногами, но его, конечно, смяли, скрутили, кто-то сел ему на грудь.

2)И вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула
автомобильная шина.

3)Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми пистонами.

4)Шулепа вышел из этой истории победителем, а нападавшие были посрамлены и впоследствии всячески старались помириться и подружиться с ним.

найдите сложное предложение с однородным

подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.
9.Среди предложений:

1)Мальчишки – их было человек пять – зазвали Лёвку после уроков
на задний двор, окружили, о чём-то заспорили, и вдруг Медведь, главный
силач класса, охватил Лёвку за шею, опрокинул его рывком навзничь,
остальные с криками «ого-го!» набросились, Лёвка сопротивлялся, бил

ногами, но его, конечно, смяли, скрутили, кто-то сел ему на грудь.

2)И вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула
автомобильная шина.

3)Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми пистонами.

4)Шулепа вышел из этой истории победителем, а нападавшие были посрамлены и впоследствии всячески старались помириться и подружиться с ним.
5)Так Лёвка из человека, которого собирались на весь свет опозорить, превратился в героя.

найдите сложное предложение с бессоюзной и

союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.
Напишите номер этого предложения.