Помогите пожалуйста!!! Написать письмо милиционеру.

щадка, ч..сы
Запишите слова, вставляя проверочные буквы, в две группы: в первую-слова, в которых написание пропущеных букв можно проверить , а во вторую -слова , в которых написание пропущеных букв надо запомнить.

безударных гласных в корне слова подчеркни.
в_сло-весело т_нуть-тина
цв_ла-цвел к_сить-кости
в_рю-варил р_ды-реденький
д_ржу-держит ст_кло-стекольщик

Например: весло-вёсла

Помогите,пожалуйста,написать письмо вымышленному заграничному другу....

Заранее спасибо!!!

Письмо одежда устной речи.Оно передает "изображает" устную речь.Звук произносят и слышат,букву пишут и читают.Прочесть букву- значит произнести звук,который буква обозначает.(Звук произносится,а буква - читается.)
Букву и звук путать нельзя.А часто путают;притом всегда страдает звук:его называют буквой,сказывается преклонение перед письменной речью.Говорят "Слушая Яхонтова,я наслаждаюсь каждым словом,каждой буквой".Как будто,выступая на сцене,он писал,а не произносил стихи!
Буква это фигурная линия,рисунок (недаром многие художники прославились как мастера рисованного шрифта).Рисунок произнести нельзя.
Путаница между звуком и буквой не безобидна.....
Неразличение звуков и букв мешает понять строение языка.
1.Озаглавьте текст.
2.Тема текста.
3.Основная мысль текста.
4.Стиль текста.
5.Расставьте недостающие знаки препинания
6.Выпишите из текста по три слова в которых:
а)все согласные звуки -твердые;
б)все согласные звуки -мягкие.
7.Выпишите из текста однокоренные слова к приведенным словам :письмо,рисунок,читают.
8.Найдите в тексте глаголы и выделите в них окончания.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!ОЧЕНЬ ПРОШУ ПОМОЩИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!