В этом тексте надо вставить запятые(где это надо) и у слов одуванчик ,солнце ,ладони,лепестки указать падеж. Однажды я рано встал и

Пример ответа:
1) ****** 2) ******* 3) *******

_____________ ростом с небольшую собаку. Вся рыжая, только хвост с белым кончиком да лапки чёрные. Шерсть у ______ летом короткая и гладкая, один только хвост пушистый. А придёт зима - и вся ______ оденется в пушистую шубку.

Мы жили в деревне,перед окном у нас был луг,весь золотой от множества цветущих одуванчиков .Это было очень красиво.Все говори:Очень красиво !Луг золотой.Однажды я рано встал удить рыбу и заметил,что луг был не золотой ,а зеленый.Когда же я возвращался около полудня домой,луг был опять весь золотой .Я стал наблюдать .К вечеру луг опять позеленел.Тогда я пошел,отыскал одуванчик,и оказалось что он сжал свои лепестки,как всё равно если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые и,сжав в кулак мы закрыли бы желтое.Утром когда солнце взошло я видел как одуванчики раскрывают свои ладони и от этого луг становится опять золотым.

молодёж…, шалаш…, пляшеш… 5. Вставьте там, где необходимо, разделительный Ь или Ъ. Под…езд, солов…и, в…юга, с…езд. 6. Зачеркните ненужную согласную, подберите проверочное слово. Ду(б,п)ки, варе(ж,ш)ки, боро(д,т)ка, ска(з,с)ка ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные. Вкус…ный, грус…ный, счас…ливый, доблес…ный. 8. Раскройте скобки, запишите полученное словосочетание. (По)бежал (по)тропе…….………………………………………………………… (С)валил (с)крыльца ……….…………… (В)писал (в)блокнот………...……………………………………………………… (За)ехал (за)другом………..……………… 9. Раскройте скобки, запишите. (Не)навидеть …………………………, (не)делал ……………………................., (не)сплю…………………………….., (не)записал……………………………….. 10. Вставьте Е или И в окончаниях существительных. Привязать к нит…, работать на стройк…, подошёл к кроват…, быть в ярост… 11. Зачеркните в скобках неправильный вариант. Пришли погре(ть,т)ся, он встрети(ть,т)ся, будем держа(ть,т)ся, здесь говори(ть,т)ся. 12. Зачеркните ненужный вариант в глаголах 1 и 2 спряжения. Наступа(и,е)т, свет(и,е)т, обид(и,е)т, запира(и,е)т. 13. Укажите (подчеркните) существительное первого склонения: в лесу, в печке, у камыша, с речью. 14. Сделайте разбор слова по составу. Подсказка, носик, туманный. 15. Определите, к какой части речи относятся данные слова (подпишите сверху). Цветок, под, прыгнул, солнечная. 16. Составьте и запишите словосочетания, определите падеж. Любить (кого?) ……………………………………………………….., любовь (к кому?) ..……….………, гордиться (чем?) …………………………………………………………………, вера (во что?)..……………………………………………… 17. Подберите к существительным подходящие по смыслу прилагательные и запишите полученные словосочетания. Дождь…………………………………….Врач…….… …………………………., Площадь………………………………… Море ..…………………………….…... 18. Составьте предложения из слов. Лепестками, ветер, белыми, стол, весенний, усыпает, черемухи. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 19. Подчеркните части речи, которые не бывают членами предложения. Предлог, существительное, наречие, союз, глагол, прилагательное. 20. Вставьте пропущенные буквы, зачеркнув ненужные, расставьте знаки препинания в тексте. 1) Как опытные грибники с(а,о)бирают грибы? 2) Они а(к,кк)уратно ср(е,и)зают нож(е,ы,и)чком по(д,т) к(а,о)решок чтобы не повр(е,и)дить тоненьких нежных нитей гр(е,и)бниц(ы,и). 3) На них снова могут вырасти гр(е,и)бочки. Выполните задания по тексту. 1. Выпишите из 2 и 3 предложения служебные части речи.

я я утра в лесу гуляю
От росы я весь промок
Но зато теперь я знаю
_ Березку и _ Мох
_ малину, еживику,
_ ежа и _ ежиху ,
_ Которой_ Ежат
Все иголочки дрожат
Если что этот знак "_" это то место куда надо вставить предлог.
Спасибо заранее

изведав, много войн и много бед, много радос.ных побед. И над всеми вр.еменими древний Кремль, хр.нимый нами, нас хр.нит из года в год наша гордость и оплот! Ну-ка сним.м ша.ки братцы, да п.клонимся Кр.млю : это он помог собрат.ся г.ородам в одну с.мью это он нам всем на славу создал ру..кую државу, и ст.ит она в.ка, нерушима и кре.ка.