сервис вопросов и ответовесть в предложенииях:
5-9 класс|
|
а) грехи мои тяжелые
б) большое влияние на молодежь оказывает телевидение
в) на улице падает снег
г) в доказательстве допущена грубая ошибка
д) надо смело предъявлять свои требования
нарушение лексической сочетаемости слов, а если есть исправьте пожалуйста!!
TanyaSuperChanNeL
23 дек. 2014 г., 3:01:46 (9 лет назад)
VeroniKaa7
23 дек. 2014 г., 4:56:28 (9 лет назад)
д) надо смело ВЫДВИГАТЬ свои требования
Ответить
Другие вопросы из категории
через полчаса я сел на своего доброго коня,а Савельич на тощую и хромую клячу,которую даром отдал ему один из городских жителей. Сколько союзов
в предложении А.С.Пушкин
помогите пожалуйста
Морфологический разбор:
1.Широкой (зыбью)
2.Белые (строения)
3.Старинного (вальса)
Заранее спасибо)))
Спишите предложение раскрывая скобки . Помогите Пожалуйста .1) Только один Гульсары ( не ) умевший скакать галопом шел иноходью.
2) При ( не ) умолкающем шуме и криках ликования Гульсары прошел сквозь гулкий коридор встречающих.
3) Оленин был юноша нигде ( не ) кончивший курса ( не ) служивший до двадцати четырех лет ( не ) избравший еще себе никакой карьеры и никогда ничего ( не ) делавший.
4) Вечерние досуги ( не ) занятые писанием бумаг и решений он посвящал чтению .
5) Глаза Олеси были полны крупных ( не ) вылившихся слез .
6) Утомились и лошади с ночи ( не ) знавшие отдыха и ( не ) получавшие корма.
Читайте также
ОДНОСОСТАВНЫЕ И НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Укажите неверное утверждение. А. В односоставных
предложениях грамматичес¬кая основа состоит из одного главного члена.
Б. Односоставные предложения могут быть рас¬пространенными.
В. Неполные предложения те, в которых пропу¬щен главный член.
Г. Пропуск члена предложения в произношении может быть выражен паузой.
2. Найдите односоставные предложения.
А. День ясен.
Б. С утра морозит.
В. Что бы это значило?
Г. Мне нездоровится.
Д. Ряд телеграфных столбов.
3. Укажите определенно-личные предложения.
А. Выберите себе книгу по вкусу.
Б. Не из Москвы ли будешь?
В. В доме шумят.
Г. Цыплят по осени считают.
Д. Быть грозе великой. 4
4. Найдите неопределенно-личные предложения.
А. Вот парадный подъезд.
Б. Люблю грозу в начале мая.
В. В дверь постучали.
Г. Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Д. Будут долго вспоминать его рассказы.
5. Укажите безличные предложения.
А. Бездонную бочку водой не наполнишь.
Б. Скоро светать будет.
В. Приготовьтесь к уроку.
Г. Зажгло грозою дерево.
6. Найдите обобщенно-личные предложения.
А. Вам не видать таких сражений.
Б. Вечерами работалось особенно хорошо.
В. Каких только птиц не увидишь в лесу!
Г. Любишь кататься — люби и саночки возить
7. Укажите назывные предложения.
А. Мне холодно.
Б. Вот заводская улица.
В. Это домик под толевой крышей.
Г. Третий час дня.
Д. Вода немного коричневатая.
8. Найдите примеры, в которых есть неполные предложения.
А. Летом светает рано, а зимой — поздно.
Б. Ум — это сила.
В. В избе жарко натоплено.
Г. Уходим завтра в море.
Д. «Как тебя зовут?» — «Меня Анной».
9. В каких примерах неверно расставлены знаки препинания?
А. На пригорке то сыро, то жарко.
Б. Вот море: вот пермские дремучие леса.
В. Светло на улице, и виден сад насквозь.
Г. Нигде не дышится вольней, родных лугов, родных полей.
есть два предложения)
в первом было слово РОДНЕНЬКИЙ
во втором (уютный, веселый, простой человек)
КАКОЕ ИЗ ЭТИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ЭПИТЕТ???
Обособленные второстепенные члены есть в предложениях(учтите,что знаки препинания не раставлены): 1)У дверей стоял дежурный офицер невысокий
стройный пятидесятилентний человек с орлиным носом и твёрдым взглядом совсем молодых глаз.
2)Никто не сомневался что и в новой команде Богинов вновь возьмётся за дело засучив рукава.
3)Встрепенувшись Варя подумала что в её судьбе кажется наметился просвет.
4)Был непохож на солнечный этот странный свет неяркий и неподвижный.
5)Дорогая сегодня твой наряд изумителен!
Чужая речь правильно оформлена в предложениях:
1)<<Быстры,как волны,дни нашей жтзни>>,-пели студенты в начале xx века,а сейчас жизнь так стремительна,что этосравнение кажется наивным.
2)Гёте говорил,что:<<Умные люди являются лучшей энциклопедией>>.
3)-Все подробности,-сказал Грэй,-я вам сообщуна <<Секрете>>.
4)<<Письмо как стихи!>>-похвалил мальчика боцман.<<Правда?>>-обрадовася Вадик.<<Ты вгазеты мог бы писать>>.-<<Спасибо!Я попробую>>.
5)Приятель спросил,что куда мы поедем отдыхать этим летом.
Вводные слова (словосочетания) есть в предложениях (учтите, что знаки препинания не расставлены): (с объяснением) 1) Мне
моё предложение казалось вполне естественным.
2) Он кажется мало спал в эти дни.
3) Естественно что и в композиции всех пьес Чехова огромное место занимают именно сцены прощания.
4) Книголюбы наверное помнят предыдущее издание этой книги.
5) Однако несмотря на высокий рост и полноту он был очень подвижен.
Вводные слова (словосочетания) есть в предложениях (учтите, что знаки препинания не расставлены) (c объяснением каждого пункта
задания)
1) Вам может быть нужно на этот раз согласиться?
2) Это место нам казалось самым подходящим для ночлега в лесу.
3) Есть однако обстоятельство которое вам следует знать.
4) Она впрочем и сама несмотря на скромные средства одевалась недурно.
5) Очевидно что именно теперь он сконцентрируется на решении этой проблемы
Вы находитесь на странице вопроса "есть в предложенииях:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.