сервис вопросов и ответовСоставте схемы предложения
5-9 класс|
|
На нём была ветхая блузки портётыми на локтях рукавами
Alise333
31 июля 2014 г., 17:17:55 (9 лет назад)
Nbelia1982
31 июля 2014 г., 19:50:25 (9 лет назад)
На нем была ветхая блу3ка с потертыми на локтях рукавами.
[ --- = ~ - / ~~ / --- ]
/ ~~/ - причастный оборот, стоящий ДО определяемого слова.
- подлежащее
= ска3уемое
--- дополнение
~ определение
MrKesha
31 июля 2014 г., 23:46:28 (9 лет назад)
что токое причасный оборот
Minston
01 авг. 2014 г., 2:36:25 (9 лет назад)
Причастие с 3ависимым словом
Smiley222
01 авг. 2014 г., 6:50:34 (9 лет назад)
здесь есть сравнительный оборот
Ответить
Другие вопросы из категории
1.оттого что зима была долгой, ..... 2. так как было душно, ... 3........., потому что стало прохладно 4......, потому что было тепло 5. так как дорога
была саользкой, ......... 6. оттого что было жарко,....... 7..........., потому что ярко светило солнце 8. так как он целые дни проводит в лесу .... 9. так как дороги размыло.........
Разберите предложение(синтаксическая роль предложения) Собака, узнав Ассоль, повизгивая и жеманно виляя туловищем, пошла рядом, молча соглашаясь
с девушкой в чем-то понятном, как «я» и «ты».
Читайте также
помогите пожалуйста!!!от вас требуется правильно написать слова,которые я незнаю как пишутся,составить схему предложения,и ещё кое-что. И ТАК,НИЖЕ
построе(н,нн) обсужден(н,нн) захват_вающего (не,ни)чего.Составте схему этих предложений: С пристрастием допрашивая себя,я сделал открытие...,,,В тот день мы сговорились пойти на каток,но что-то нам мешало...,,,Мы вернулись в раздевалку и отдали его сердитому слесарю,который с ужасным срежетом точил коньки на грязном станке...,,,Во-вторых как его лечить?
нужно только чтоб задания были сделаны правильно на 100%!эти задания будут у меня завтра на экзамене!!!
Составьте схему предложения, укажите вид придаточного в нем. Гоголь не раз предупреждал, что Хлестаков - самый трудный образ
в пьесе: сделавшись виновником всеобщего обмана, он, между прочим, никого не обманывал.
чисто от меня дополнение , кто не знает, как это делать
(Пример схемы предложения:
Cлышно было, как сухо шуршал по крышам и морозной свежестью дул в щели северный ветер.
[ ----- ===== ] , ( как ==== и ==== -----)
(====)-сказуемое
(-------)-подлежащее)
СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ К ТЕКСТУ
СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ К ТЕКСТУ !1)Наконец
пески отодвинулись от берега, уступая место узкой полосе леса, хвощей,
папоротников и пальм. 2)Количество отмелей в море всё увеличивалось и
появились даже низменные острова, сплошь заросшие мелким хвощом и
тростником.3)пески отодвигались все дальше и их красноватые гребни уже
почти скрывались за береговым лесом 4)количество островов все
увеличивалось и море превращалосьв огромную тихую реку разбившуеся на
рукава 5) даже вода стала почти пресной
1.Составте схемы предложений с однородными членами (знаки пепинания не расставлены)
1)Конь вытянул голову и заржал 2)Филька разломил буханку посолил из солонки и протянул лошади3)Конь замотал головой подумал а потом осторожно вытянул шею и взять кусок из рук мальчика мягкими губами4)Съел один кусок обнюхал Фильку и взял второй кусок5)Только старая сорока сидит на раките и трещит
2.Выпишите из данных предложений глаголы-сказуемое с проверяемой безударной гласной в корне.
День прошёл благополучно, но в ночь Маша занемогла. (схема предложения)
Он приехал к вечеру и нашел больную в бреду.( схема предложения)
Напишите словами
Вы находитесь на странице вопроса "Составте схемы предложения", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.