Выписать 5 предложений с обособленными членами. Составить схемы.

1.Небольшой сочный плод кустарников и трав. (_____________)2. Тот, кто учится в школе. (________) 3. Первый месяц зимы (_____________) 4. Инструмент для копания земли. (________) 5. Хлебный злак (__________) 6. Часть горизонта где восходит солнце. (______________)

о богатстве хозяина.Самыми дорогими были дубовые сундуки.Их обивали узкими полосками жести,украшали чудесной резьбой.Сундук закрывался на массивный съемный замок.В старину вы не нашли бы дома без сундука,позже его заменил шкаф.Найти предложение с однородными членами составить схему.Найти сложное предложение и составить схему.

Упр.256
На основе фотографии придумайте три предложения со словом брат так,чтобы оно было подлежащим.В одном предложении о том,что делает брат,в другом-каков брат,а третьем-кто он такой.Запишите эти предложения,подчеркните главные члены,составьте схемы грамматических основ.

членами. Составь схемы выписанных предложений. ТЕКСТ: Знакомы ли вы с Картиной М.А.Врубеля ,,Царевна Лебедь"? Там лебедь предстает перед нами в эффектном кокошнике. Это название произошло от древнерусского "кокош" - курица. На руси его могли носить только замужние женщины.Кокошник украшали вышивкой, золотым шитьем , бисером, жемчугом. В повседневной жизни кокошник не носили , а надевали в торжественных случаях. Форма кокошника в зависомсти от местности была различная. Встречались и скромные гребни, и высокие короны. В наши дни кокошник можно увидеть на сцене во время исполнения русский национальных танцев и песен.

Расставь запятые. Составить схемы предложений.
Текст:
Одинокая капля дождя упала в воду от неё пошли тонкие круги. Потом зашевелилась и зашептала трава вся вода покрылась маленькими кругами. Шёл летний дождь.
Далеко в разрывы туч светило солнце и степь блестела. Сильнее запахли хлеба и луга.