сервис вопросов и ответовНикто меня не далеет! предложение по цели высказывания
1-4 класс|
|
корабли
05 дек. 2014 г., 17:21:40 (9 лет назад)
Chuyka85
05 дек. 2014 г., 18:12:20 (9 лет назад)
Побудительное предложение...
Ответить
Другие вопросы из категории
выпиши сложные предложения .Расставь знаки препинания. Наступила осень и перелетные птицы стаями улетали в теплые края.Взошло солнце и осветило поля и луга
. Приближается праздник и мы разучиваем песни и танцы.Недавно мы ходили на концерт и слушали музыку.
Спиши,вставляя пропущенные буквы.Найди и подчеркни буквосочетание ЧК.
Однажды ёж...к вышел ночью погулять.Идёт он по доро.........ке ,ув...дал грибоч...к,наколол на ....голочку и дальше пошёл.Вдруг видит б....льшая л...сная лужа ,а в луже звёздочка. Хотел он звёздочку на иголочку наколоть, да ничего не получилось.Прикрыл её л...сточком и д...мой спать пошёл.Утром приб...жал ёж...к к б...льшой л...сной луже ,поднял листоч...к, а там - красное солнышко.
Читайте также
№206. 1.ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАСКРЫВАЯ СКОБКИ. Укажите виды предложений по цели высказывания
1.Правильно
(ли) вы написали частицу в этом предложении? 2. Расскажите о
правописании местоимений (кто) то, что (нибудь), что (либо), (кое) кто.
3.Для чего (же) нужно уметь быстро и правильно определять склонение
существительных?
2.Ответьте на вопросы, выполните просьбу. КАКИМИ ПО ЦЕЛИ ВЫКАЗЫВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ВЫ ВОСПОЛЬЗУЙТЕСЬ?
какие бывают предложения по цели высказывания ?
в чём особенности восклицательных предложений?
какими бывают предложения по наличию второстепенных членов ?
какие пунктуационные знаки ставятся в конце предложения ?
с примерами к каждому вапросу
кому велено чирикать, не мурлыкайте! кому велено мурлыкать, не чирикайте! а теперь без грамоты пропадёшь, далеко без грамоты не уйдёшь. не попить без
грамоты, не поесть, на воротах номера не прочесть! ни дома, ни в школе, нигде ,никому -- не верил упрямый Фома ничему
задание : определить вид предложений по цели высказывания и по интонации
ВЫПОЛНИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО КАКИЕ ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ (ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ) И ИНТОНАЦИИ? КАКИЕ ЗНАКИ
СТАВИТСЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ?
НА ВЫСТАВКЕ В МОСКВЕ Я ВИДЕЛ ДЕТСКИЕ РИСУНКИ ГАЛЯ ИВАНОВА НАРИСОВАЛА РИСОВОЕ ПОЛЕ ПЕТЯ СУВОРОВ ИЗОБРАЗИЛ НОВЫ ДМ МАЛЕНЬКИЕ ХУДОЖНИКИ РАССКАЗЫВАЮТ В СВОИХ РАБОТАХ О РОДНОМ КРАЕ
ЗАПИШИТЕ ТЕКСТ ОФОРМЛЯЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА ПИСЬМЕ ПО ПРАВИЛАМ
блииин потскожите пожалуста помогите Зачем, когда придёт пора, Мы детство гоним со двора Зачем стараемся скорей перешагнуть ступени дней Я по
ступенькам, Как по дням, Сбегу к потерянным годам Я детство на руки возьму И жизнь свою ему верну расставте знаки препинания в конце предложений.назови виды предложений по цели высказывания. Найди ивипиши предложение,которое соответствует схеме (- однородное сказуемое и однородное сказуемое ).выполни его разбор. найди и обозначь во всём тексте знакомые орфограммы. токо помогите плииииииииииз а то мене завтро это здавать =(
Вы находитесь на странице вопроса "Никто меня не далеет! предложение по цели высказывания", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.