сервис вопросов и ответовПрочитайте. Я живу._живёшь._живёт._живём._живёте._живут. дополните предложения подходящими по смыслу личными местоимениями. Запишите любую группу
1-4 класс|
|
предложений.
Dilyaram04
09 мая 2014 г., 11:35:33 (10 лет назад)
Verastarovoytova
09 мая 2014 г., 13:24:34 (10 лет назад)
Ты живёшь
Он живет
Мы живем
Вы живете
Они живут
владстрит
09 мая 2014 г., 15:16:56 (10 лет назад)
я живу, ты живешь, он живет, мы живем, вы живете, они живут.
Ответить
Другие вопросы из категории
заменить глаголы 2-го лица ед.ч.на глаголы 1-го лица мн.ч.когда ты ходешь по лесу,то него внимания не обращаешь.но как только оцарапаешь руку или натреш
ногу сразу вспомнышь о подорожнике.ты спеши при ложить к ране его зелёный листок.а знаешь ли ты,что листок подорожника вытягивает яд и притупляет боль?
выпиши тетрадь только такие слова,которые могут отвечать на вопросы дополнения.Перед словом записывай вопрос.образец:(чему?)дереву,(о ком?)о друзьях.
вылетел,золотой,котятами,вилкой,написала,собак,столаими,о лете,красивое,брату.
Читайте также
Прочитайте.Дополните предложение подходящими по смыслу словосочетаниями.
В лесу наступила__________.По деревьям постукивает__________.С веток осыпается__________.
Над лесом синеет__________.На нём рассыпаны__________.Похрустывает__________.Сквозь кусты пробирается__________.Через поляну мчится__________.Утром взойдёт и заиграет над лесом__________.На скатерти снегов охотники увидят__________ звериных следов.
С л о в о с о ч е т а н и я: весёл... зимн... солнце,тёмн... зимн... ночь,высок... небо,мягк... снег,хитр... рыж... лисица,трескуч... мороз,ярк... зимн... звёзды,лёгк... серебрист... иней,красив... узоры,робк... длинноух... зайчишка.
Запишите составленные предложения,вставляя пропущенные окончания.
Придумайте заголовок и текст.
Над словами укажите,какой частью речи является каждое слово.
Разберите одно из имён прилагательных или имён существительных как часть речи.
Прочитайте. Дополните предложения подходящими по смыслу словосочетаниями.
В лесу наступила...
По деревьям постукивает..
С веток осыпается..
Над лесом синеет..
На нем рассыпаны..
Похрустывает..
Сквозь кусты пробирается..
Через поляну мчится...
Утром взойдет и заиграет над лесом...
На скатерти снегов охотники увидят ...звериных следов.
Запишите составленные предложения,вставляя пропушенные окончания. Определите тему записанного текста. Придумайте к нему заголовок. Найдите в последнем предложении слова,которые имеют такой состав
153. Прочитайте .дополните предложение подходящими по смыслу словосочетаниями . придумай заголовок. В лесу наступила ............ .По деревьям постукивает
............. . Над лесом синеет .............. . На нём рассыпаны ............. . Похрустывает ............. . Сквозь кусты пробирается ............. . Через поляну мчится ............... . Утром взойдёт и заиграет над лесом ............. . На скатерти снегов охотники увидят ............. звериным следом .
прочитай текст. впиши в предложения подходящие по смыслу глаголы первое предложение среди муравьёв распределяют профессии.одни муравьи __________ за потомс
твом -это няньки. другие_____________ помещения гнезда-- это уборщицы. третьи строители -- они ____________ стены и крыши домов. а муравьёв которые _______________ корм и строительные материалы называютфуражрами. это очень славные насекомые за которыми интересно_______________ и которых надо всячески_____________ .
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте. Я живу._живёшь._живёт._живём._живёте._живут. дополните предложения подходящими по смыслу личными местоимениями. Запишите любую группу", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.