сервис вопросов и ответовСоставьте и запишите предложения с данными наречиями.Вдребезги,взаперти,всмятку,врасплох,втихомолку,впопытках,второпях,в потемках,в насмешку,в
5-9 класс|
|
охапку,всердцах
DASHAket333
13 янв. 2015 г., 21:46:49 (9 лет назад)
Slava808
13 янв. 2015 г., 23:51:26 (9 лет назад)
Вдребезги разбилась ваза. Взаперти дома оказался я. Маша сварила два яйца всмятку. Олег застал меня врасплох. Он ел пирожок втихомолку. Впопыхах он вбежал в спортивный зал. Второпях она шла на работу. В потемках сидели они, затем включи лампу. В насмешку ему она сказала, что согласна. В охапку он взял вещи и ушел в неизвестном направлении. Всердцах,затаив обиду, он размышлял о случившемся.
Ответить
Другие вопросы из категории
1)Какие знаки препинания (и в каких случиях) используются для выделения на письме вводных предложений?
2)Назовите несколько вводных слов,которые употребляются в разговорной и книжной речи?
3)Какие конструкции называется встречными?Для чего они используются?
4)Какими знаками препинания выделяются вставные конструкции?
А из города уже выступало
неприятельское войско, гремя в литавры и
трубы, и,
подбоченившись, выезжали паны, окруженные несметными слугами.
Толстый полковник
отдавал приказы. И стали наступать они тесно на козацкие
таборы, грозя,
нацеливаясь пищалями, сверкая очами и блеща медными
доспехами. Как только
увидели козаки, что подошли они на ружейный выстрел,
все разом грянули в
семипядные пищали, и, не перерывая, все палили они из
пищалей. Далеко
понеслось громкое хлопанье по всем окрестным полям и нивам,
сливаясь в беспрерывный
гул; дымом затянуло все поле, а запорожцы все
палили, не переводя
духу: задние только заряжали да передавали передним,
наводя изумление на
неприятеля, не могшего понять, как стреляли козаки, не
заряжая ружей. Уже не
видно было за великим дымом, обнявшим то и другое
воинство, не видно было,
как то одного, то другого не ставало в рядах; но
чувствовали ляхи, что
густо летели пули и жарко становилось дело; и когда
попятились назад, чтобы
посторониться от дыма и оглядеться, то многих
недосчитались в рядах
своих. А у козаков, может быть, другой-третий был убит
на всю сотню. И все
продолжали палить козаки из пищалей, ни на минуту не
давая промежутка. Сам
иноземный инженер подивился такой, никогда им не
виданной тактике,
сказавши тут же, при всех: "Вот бравые молодцы-запорожцы!
Вот как нужно биться и
другим в других землях!" И дал совет поворотить тут
же на табор пушки.
Тяжело ревнули широкими горлами чугунные пушки; дрогнула,
далеко загудевши, земля,
и вдвое больше затянуло дымом все поле. Почуяли
запах пороха среди
площадей и улиц в дальних и ближних городах. Но
нацелившие взяли слишком
высоко: раскаленные ядра выгнули слишком высокую
дугу. Страшно завизжав
по воздуху, перелетели они через головы всего табора
и углубились далеко в
землю, взорвав и взметнув высоко на воздух черную
землю. Ухватил себя за
волосы французский инженер при виде такого
неискусства и сам
принялся наводить пушки, не глядя на то, что жарили и
сыпали пулями
беспрерывно козаки.
__________________
Найти деепричастные обороты)Заранее спасибо
1. Выпишите словосочетания с действительными причастиями. Разбуженный щенок, идущие по аллее,
освещенная комната, охраняемые книги, поющий дрозд, бушевавшее море, смеющиеся дети.
Читайте также
1 задание . Составьте и запишите по два предложения с данными словами так , чтобы они были : а) членами предложения; б)вводными словами. слова: честное
слово, видно, на счастье, правда, словом, может быть, к несчастью, верно. 2 задание. составьте и запишите предложения с данными словами, которые никогда не выступают в роли вводных слов и не выделяются запятыми. слова: ведь, как будто, словно,якобы, едва ли, примерно, исключительно, даже, между тем, притом, буквально, как бы. помогите! пожалуйста :)
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
Запишите глаголы в форме инфинитива с которыми могут сочетаться данные наречия.(минимум 3)
1. Опять -
2. Обратно -
Составьте по одному предложению с этими наречиями.
Составьте и запишите предложения с данными определениями так, чтобы в одном случае они были обособленными, а в другом - необособленными.
>Обособленное предложение: Листья, гонимые сильным ветром, летели по дороге.
Помогите составить необособленное прдложение.
Составьте и запишите предложения, Употребив данные слова в форме родительного падежа множественного числа . С прямой речью !!! Вот слова; Носки, чулки,
апельсины , яблоки , мандарины , помидоры. Второе задание; Подберите родственные слова к глаголам ПРИМИРЯТЬ и ПРИМЕРЯТЬ . Составьте словосочетания , использую эти глаголы!!! очень надо!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте и запишите предложения с данными наречиями.Вдребезги,взаперти,всмятку,врасплох,втихомолку,впопытках,второпях,в потемках,в насмешку,в", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.