сервис вопросов и ответовРад встреч..., спросил у Серёж..., подошёл к чащ..., сказать учительниц..., спустится с башн..., приехать к ноч..., вырезать из кост..., остановится возле
1-4 класс|
|
деревн..., отвечать по математик..., суп из фасол..., служить Отчизн..., подарок для бабешк..., играли возле карусел..., спросит у Наташ...
Образец:Рад (чему?) встрече ( 1-е скл.,Д.п.)
Помогите пожалуйсто
2014bondarev
17 нояб. 2013 г., 17:47:43 (10 лет назад)
Arinasaakyan2
17 нояб. 2013 г., 19:31:57 (10 лет назад)
Спросил ( у кого?) у Сережи.(2скл, Р.п.)
Подошел (к чему?) к чаще.(1скл,Д.п.)
Сказать (кому?) учительнице.(1скл,Д.п.)
Спустился (с чего?) с башни.(1скл,Р.п.)
Приехать (к чему?) к ночи.(3скл, Д.п.)
Вырезать (из чего?) из кости.(3скл,Р.п.)
Остановиться (возле чего?) возле деревни.(1скл,Р.п.)
Отвечать (по чему?) по математике.(1скл,Д.п.)
Суп (из чего?) из фасоли.(3скл,Р.п.)
Служить (чему) Отчизне.(1скл,Д.п.)
Подарок (для кого?) для бабушки.(1скл,Р.п.)
Играли (возле чего?) возле карусели.(3скл,Р.п.)
Спросить (у кого?) у Наташи.(1скл,Р.п.)
Ответить
Другие вопросы из категории
Весна Долго ждёшь прихода весны.И вот она на пороге.Пригревает вешнее солнце.Оно съёдает последний снег.Тёплые лучи растопили снежинки на
верхушке сосны.С горки по дорожке бегут ручьи.Появились первые проталенки.
У старого пня опустели зимние квартиры.Ожил огромный лесной муравейник.С раннего утра до позднего вечера хлополут его жители.Они несут в дом травинки,сосновую иголку.Показался лось.Он осмотрел местность,попил холодной воды и скрылся.
Наступает поздняя весна.Запели над ручьями голосистые соловьи.В тиши леса проснулся ландыш.Он издаёт нежный запах.А кеак красивын его белые колокольчики.Удивительной жизнью наполнен лес.
Вам нужно выписать слова:
1) С безударной гласной в корне(подбери проверочные слова)
2)с парной согдасной в корне( подбери проверочные слова)
3)с непроизносимой согласной в корне (подбери проверочные слова)
4)с мягким знаком-показателем мягкости
5)с разделительным мягким знаком
Читайте также
Вся семья королёвых встречали своего сына - Володю. Володя приехал вместе со своим товарищем, учеником второго класса Чечевицыным. Семья Красновых
радостно встретили мальчиков и пригласили на чай. Разговор за столом шёл о том, о сём. За столом сидели и три володиных сестры - Катя, Соня, Маша. Девочки, глядя на Чечевицына, предположили, что это, должно быть, очень умный мальчик, потому что он постоянно о чем-то думал и так был занят своими мыслями, что когда его спрашивали о чем-нибудь, то Чечевицын просил повторить вопрос ещё раз. Сёстры так же заметели, что их брат Володя, всегда веселый и разговорчивый, на этот раз говорил мало и вовсе не улыбался и как будто даже не рад был тому, что приехал домой. После чаю все пошли в детскую делать из разноцветной бумаги цветы и бахрому для елки. Чечевицын весь день сторонился девочек и глядел на них исподлобья. После вечернего чая случилось, что его минут на пять оставили одного с девочками. Чечевицын завёл с девочками разговор об индейцах, Майн Риде. Накануне сочельника Чечевицын целый день рассматривал карту Азии и что-то записывал, а Володя угрюмо ходил по комнатам и ничего не ел. На следующий день девочки спросили Чечевицына и Володю не передумали они уехать в Америку после чего мальчики убежали из дому. Мальчиков начали искать и их нашли на следующий день. Мальчиков наказали. Чечевицына через какое-то время забрала мама. На последок Чечевицын взял катину тетрадь и написал в ней на память: «Монтигомо Ястребиный Коготь».
Выпиши из текста словосочетания прил.+сущ.Обозначь орфограмму-безударную гласную в окончаниях прилагательных. -Что вы клеите?-спросил Никита. Лиля,не
поднимаю головы,улыбнулась,вырезала из золотой бумаг_ звёздочку и наклеила её на син_ крышечку. -Вам для чего эта коробочка?-вполголоса спросил Никита. -Эта коробочка для кукольн_ перчаток,-ответила Лиля серьёзно,-Она подняла голову и поглядела на Никиту син_ строг_глазами
Напишите 4-5 предложений к тексту:Наступили долгожданные летние каникулы.Ребята разъехались в загородные лагеря, деревни.Игорь тоже отправился на поезде в
деревню.Дедушка с бабушкой были рады встрече с внуком.Бабушка испекла вкусные пирожки с клубникой.
Нет поля и луга без желтого одуванчика голубого василька яркой ромашки. Радуйся встрече с ранним ландышем синим колокольчиком душистым лютиком . Не рви
их, помоги выжить нежной незабудке красному маку белому подснежнику. Расставить запятые
Вы находитесь на странице вопроса "Рад встреч..., спросил у Серёж..., подошёл к чащ..., сказать учительниц..., спустится с башн..., приехать к ноч..., вырезать из кост..., остановится возле", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.