Помогите срочно нужно определить спряжение слов: ходить ,смотреть ,учит, ненавидеть, бежать, забуду ,мечтаю ,кушаю ,открываю, готовить, уеду ,отвечу,

Образец
1) в лесу (лес), зеленеет (зелень)
2) березки (берёза)
Западный ручей
В лесу тепло. Зеленет трава: такая яркая среди серых кустов Какие тропинки Какая задумчивость В темноте белеют березки. Весенний ручей запоздал, не успел совсем сбежать и теперь струится по зеленой травке, и в ручей капает сок из поломанной ветки березы.

Чист_шь ,,желте_шь ,, закро_шь , кин_шь встрет_шься ?? помогите определить спряжение

нужно составить какое слово от какого произошло) СЛОВА: корнеплод,корень,корневище,корневой,корнеплодный,укоренить,укоренение,прикорневой.

тем словом , от которого оно зависит , Поставьте вопрос к имени существительному и по нему определите падеж . Ребята подошли к дому бабушки. Около крыльца их встретила весёлым лаем собака . Дети вошли в комнату . В печке весело горел огонь , а а на столе стояли самовар и большое праздничное блюдо с пирогами . образец. Подошли ( к чему ? ) к дому - Д.п;

Прочитайте.Определите спряжение глаголов.
(Они) работа..т, стира..т, ход..т, молч..т, гуд..т, сохн..т, украша..т, плач..т, благодар..т, шепч..т, напиш..т, кос..т, зелене..т 2, обид..т, урч..т, лета..т, барабан..т 2, гор..т, терп..т, кашля..т.
Цифра 2-разберите слово по составу.
Задания:
• Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы, в таком порядке:
а) глаголы с ударными личными окончаниями;
б) глаголы l спряжения с безударными окончаниями;
в) глаголы ll спряжения с безударными окончаниями;