Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 981 ответов!

Однако,здравствуйте!

5-9 класс

Что можно выжать?

Lesnarn005 30 апр. 2015 г., 7:22:48 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Visualperfect95
30 апр. 2015 г., 10:03:29 (9 лет назад)

Из души можно выжать слёза...
Из фруктов можно выжать сок...

Ответить

Читайте также

Прочитайте текст и выполните задания. 1) … 2) Однако одного желания сберечь природу

недостаточно. 3)Чтобы охранные мероприятия были действенными, чтобы в них смогло принять участие как можно большее число людей, необходимо широкое распространение биологических знаний. 4)Для объяснения происходящих в природе процессов привлекаются данные различных разделов биологии, но главное, центральное звено, объединяющее, синтезирующее накапливающиеся знания, – экология. 5) Эта наука, использующая данные всех биологических дисциплин и значительную часть физических и химических знаний, изучает взаимоотношения живых организмов друг с другом и с неживыми компонентами биосферы. 6) Технический прогресс можно совместить с действенной охраной биосферы, только опираясь на такие знания.

18. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Основным понятием в экологии является «экосистема».

2) При планировании каких-либо вмешательств в среду обитания живых существ необходимо учитывать множество факторов.

3) В своем классическом виде экология - наука описательная.

4) Мы живем в такую эпоху, когда необходимость охраны окружающей среды овладела умами людей.

19. Укажите значение слова ПРИРОДА в предложении 4.

1) все существующее во Вселенной

2) неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку

3) места вне городов

4) основное свойство, сущность

В1. Из предложения 5 выпишите слово, образованное приставочным способом.

В2. Какой частью речи является слово ОДНАКО (предложение 2).

В3. Каков вид подчинительной связи в словосочетании ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ ПРОЦЕССОВ (предложение 4)?

В4. Выпишите грамматическую основу из третьей части предложения 3:

Чтобы охранные мероприятия были действенными, чтобы в них смогло принять участие как можно большее число людей, необходимо широкое распространение биологических знаний.

Продолжите и запишите телефонный разговор,употребляя вежливою форму обращения.Используйте(по возможности) слова:здравствуйте,до

свидания,спасибо,благодарю,извините,пожалуйста.
- Здравствуйте!Попросите,пожалуйста,Колю. ......

- Здравствуйте, Наталья Никитична!

- Здравствуй, Яночка! Чем могу помочь?
- Я хочу сдать книжки, которые прочитала. Они мне больше не нужны.
- Так, посмотрим, что тут у нас... Ага, Иван Тургенев, “Записки охотника”... А вторая книга?
- Вот, возьмите. Это книжка рассказов Салтыкова-Щедрина. Нам их по школьной программе задавали читать. А “Записки охотника” я взяла сама.
- И как, понравилось тебе?
- Мне очень приятно читать Тургенева. Такое чувство, будто слышишь голос писателя, и он сам тебе читает вслух. Вот как хорошо написано. А второй автор мне не понравился. У него манера такая... едкая, что ли.
- Яна, ты хочешь взять еще какую-то книжку?
- Да, чуть не забыла!У Вас есть “Занимательная биология для детей”?
- Есть, конечно. Вот она. Автор-составитель Л. Мохина. Тебе этот автор нужен?
- А мне автор неважен. Мне главное, чтобы интересно рассказывали! Я беру эту книжку.
- Хорошо, записываем. Ты помнишь, что должна нам еще одну книжку?
- Да, помню, “Географию мира”. Но она мне пока нужна. Мы проходим сейчас на уроках разные интересные темы, и они как раз есть в этой книжке. Я даже доклад готовлю на следующий урок.
- Хорошо, Яночка! До свидания, приходи еще!
- Конечно, обязательно приду! До свидания, Наталья Никитична!

Здравствуй утро да солнце веселое. Город чудный город древний ты вместил в свои концы и посады и деревни и палаты и дворцы. Здравствуй русская

молодка-раскрасавица душа белоснежная лебёдка здравствуй матушка-зима. Ой ты Дон ли мой родимый Волга-матушка река! Помните добрым словом атамана казака. Соловьи, соловьи не тревожьте солдат. Здравствуй царство Берендеево край лесного волшебства. (Проставить запятые, последнее предложение разбор № 4.)



Вы находитесь на странице вопроса "Однако,здравствуйте!", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.