Если я что либо рассматриваю или слушаю ....., то потом могу припомнить то , что видел или слышал. (что вставить в пропущенное?)

Представь, что зайчик спрятался у тебя в комнате. Придумай и напиши продолжение сказки.

Определите главное и зависитмое слово.
Образец: занимались ( чем?) ремеслом.
изготовляли (что?) , возили( куда?) , даст (что?) , уступает (почему?) , не нуждались (в чем?) , подчеркивали (что?) .
упр16 Закончите предложения. Несколько предложения запишите.
Если бы я был папой или мамой то
Если бы я была учителем то
Если бы я был акимом города/ села, то
Если бы я был директром школы,то
Если бы я был ученым, то
Если бы я была банкиром, то

без помощи союзов, то запятая ... , если при помощи союзов а или но, то запятая ... .

шири шире калитка или ворота?что тверже алмаз или сталь? Что теплее шаль или косынка? Что ароматнее земляника или слива?

картинаНазывается: пейзаж. Если видишь на картинеЧашку кофе на столе,Или морс в большом графине,Или розу в хрустале,Или бронзовую вазу,Или грушу, или торт,Или все предметы сразу, -Знай, что это: натюрморт. Если видишь, что с картиныСмотрит кто-нибудь на нас:Или принц в плаще старинном,Или в робе верхолаз,Лётчик или балерина,Или Колька, твой сосед, -Обязательно картинаНазывается: портрет.Найти сложное слова