Предложение А в небе в той стороне идёт,полыхает заря в прошедшем времени

подъём, увлеченный.

2.Укажи слово, в котором есть суффикс ель.

Ельник, котельная, постель, метель.

3. укажи слово , которое с точки зрения грамматических признаков является лишним.

огня

вишня

пня

коня.

4. Выберите слово,которое следует писать со строчной буквы.

Пушкин,первый, Петрович,Париж.

5. Прилагательные в предложении -на неподвижной поверхности воды отражаются звёзды- употреблено в форме: дательного падежа, ыинительного падежа, именительного падежа,предложного падежа.

6. глаголы настоящего и будещего времени во 2-ом лице единственного числа имеют окончания: ешь ишь, ут ют,еть ить, ем им.

7. выбери повествовательное предложение ( знаки препинания не расставлены)

Не тревожьте покой грозного зверя

По кустам прокатился львиный рёв

Убегайте зебра, прячьтесь антелопы

Кто этой ночью станет добычей царя зверей

8. Укажи сложное предложение.

тропинка вела нас к озеру.

Море шумело и возмущалось.

Я задал вопрос папе,но папа не ответил.

Ученик ответил,но ошибся.

словом:Сладкий,ложка,река,дожди,легкий?Проверочные(сладенький-сладкая,реки-речной,легок-легкая,дождик-дождевая,ложки-ложечка.)Или не будут эти слова,сладенький,дождевая,легкая,речной,ложечка?

1)вставьте в слова пропущенные приставки:дружба что секло:сломаешь- не починишь. _пустил словечко,не _гонишь и на крылечко.
2) придумайте запишите другие словочетании с одинаковыми по ниписанию приставками и предлогами

заветные желания.Элли (научить) нас дружбе, и мы не (хотеть) бы расставаться с ней! -(раздаться)

восклицание трёх друзей девочки.Элли (ответь): Вы много раз (спасать)меня,и я всегда (помогать) вам,друзья.Теперь Страшила (получить) удивительные мозги, у Железного Дровосека (появится) любящее сердце, а Лев стал смелым.(Настать) время для исполнения моего желания.Я (хотеть) бы вернуться домой!

Укажите род глаголов прошедшего времени.Подчеркни в каждом предложении слово,от которого зависят число и род глаголов прошедшего времени.

текст.Укажите род глаголов прошедшего времени.Подчеркните в каждом предложении слово, от которого зависят число и род глаголов прошедшего времени... "Благодаря Элли (сбыться) наши заветные желания. Элли (научить) нас дружбе, и мы не (хотеть) бы расставаться с ней!"-(раздаться) восклицание трех друзей девочки. Элли (ответить) : " Вы много раз (спасать) меня, и я всегда (помогать) вам, друзья. Теперь Страшила (получить) удивительные мозги, у Железного Дровосека (появиться) любящее сердце, а Лев стал смелым. (Настать) время для исполнения моего желания. Я (хотеть) бы вернуться домой!"

Ва.. прыгнул на каме.. он стал пи.. воду из лужи ма..чики смотрят на Ва..ку .

своими листиками что-то другому дереву,на той стороне.
Дай название словесной зарисовке,запиши его,а рядом укажи звук, которым передается шепот [ ]