4. Укажите предложение с фразеологизмом. 1) Продажа лошадей особенно врезалась Танюше в память. (Бунин И.) 2) У широкой степной дороги ночевала отара овец.

предложения подчеркните

Пришла ( какая?) осень (тёплая, сухая, золотая,)
(Какая?) трава пожелтела ( зелёная, яркая, свежая )
Цветы завяли( где? ) ( на лугах, в саду, в цветниках )

непарн!Помогииите

1) честность лучшая политика
2) плохие новости распространяются быстро
3) пришла беда - отворяй ворота
4) Рим был построен не за один день
5) Если вы запустите после двух зайцев вы не поймаете ни одного

1 -Ты чего географию-то промотал?
2 Сама виновата ,торопишься,всё хочешь рывком взять.
3 Взрослая женщина—нюни распустила…
4 Столбов сгребает с парты учебник
,тетрадку и плетётся к окну,где сидит Юля Фомина. Укажите предложение с фразеологизмом.
1 -Ты чего географию-то промотал?
2 Сама виновата ,торопишься,всё хочешь рывком взять.
3 Взрослая женщина—нюни распустила…
4 Столбов сгребает с парты учебник
,тетрадку и плетётся к окну,где сидит Юля Фомина.

А) целый день шел дождь
B) мы пришли вам помочь
С) лошади бежали дружно
D) вокруг толпился народ
Е) из за дождя нельзя было гулять
2) Сочинительная связь в сочетании слов:
А) война с миром
B) договорясь о мире
С) мирный договор
D) договориться о мире
Е) война и мир
3) укажите предложение с глаголом сказуемым во множественном числе
А) значительна часть учеников нашего класса являются членами различных кружков
B) на стоянке стояли в ожидании пассажиров три машины
С) мне нравится его спокойствие и ровная речь
D) на этой неделе произошло немало спортивных событий
Е) жили старик со своей старухой у самого синего моря
4) укажите предложение с обратным порядком слов
А) в лодку стала набираться вода
B) давай пить кофе
С) люди мечтают о счастье и мире
D) пасмурная погода не портила нам отношения
5) укажите предложение с прямым порядком слов
А) в лодку стала набираться вода
B) прибрежные пески от росы делаются темным
С) вечером становится прохладно
D) ёлочные игрушки делаются из разноцветной бумаги

а)мы видели животное размером с корову
б)его день всегда проходил без происшествий
в)дети еще не освоились с новыми правилами
г)над городом взошла луна
2. Укажите предложение с составными именным сказуемым:
а)Очень-очень скоро наступит лето
б) Вечерами становится все светлее
в) Они всегда стараются решать все задачи
г) Мы хотели пойти туда вместе

1. Негодуя от обилия корысти, делаю своё дело на совесть. 2. Невзирая на погоду, мы решили идти назад к морю. 3. Он, недоговорив с дедом, побежал на станцию. 4. Они шли цепью по тропе, не смотря по сторонам.
А20. Укажите предложение с уточняющим членом предложения (знаки не расставлены).
1. Нашему классу удалось побывать на фабрике игрушек на стекольном заводе. 2. Рано утром ещё до восхода солнца мальчишки побежали с удочками к речке. 3. Он возвращался часу в седьмом просёлочной дорогой. 4. Белые ночи открывают сезон в Петербурге в мае.
А21. Укажите предложение, в котором сравнительный оборот выделяется запятой (знаки не расставлены).
1. Тракторы маячили в густом тумане будто каменные глыбы в бухте. 2. Мастер точно производил замеры. 3. Вернулся с катка голодный как волк. 4. Историк Геродот известен ещё как великий путешественник.