поделить текст на обзацы. Было чудесное утро .Мороз сковал реку. К

Снежные бабы,дети и взрослые,игра в снежки,спортивные коньки,лыжи с ботинками,
свежая лыжня,каток во дворе,санкиб снегокаты

а(п,пп)лодисментыb. пре(с,сс)а, режи(с,сс)ер, профе(с,сс)ияc. ко(л,лл)екция, и(л,лл)юстрация,криста(л,лл)d. а(к,кк)уратный, а(к,кк)варельный, а(к,кк)омпанементe. ко(м,мм)ентарий, ко(м,мм)иссия, ка(с,сс)ета

Деревня стояла на пригорке.- Из деревни бабушка прислала варенье. 3. Мороз сковал реку льдом.- От мороза на стекле появились удивительные узоры.

ответ.
Текст 1. Рост дуба продолжается очень долго, лет до 150 – 200 и больше. Дуб развивает очень мощную крону. Летний дуб – порода довольно теплолюбивая. Он растет в разнообразных почвенных условиях, обладает большой теплопроизводительной (полезной) способностью (М. Ткаченко).
Текст 2. На краю дороги стоял дуб. Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанной корой, заросшей старыми болячками. С огромными своими неуклюже несимметрично растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися березами (Л. Н. Толстой).

Перед шалаш..м сидел пастуш..к в кумач..вой рубаш..нке с трещ..ткой в руке. У ног его крутилась прож..рливая собач..нка, которая грызла ч..рствый пирож..к. Утром, когда ш..л дождь, они отправились за пропавшей овц..й в чащ..бу леса, где каждый суч..к был увит плющ..м. Чтобы скрасить тяж..лый путь, мальч..нка взял кош..лку с крыж..вником. И возможно, пришлось бы остаться в лесу на ноч..вку, если бы не зайч..нок, напугавший овцу тихим ш..рохом. Та выскочила прямо им навстречу.

день.(А .Чехов)2)Утром начался восход на самую высокую вершину.3)В нашей компании старше всех оказался мой брат.4)Вера была красивее Манюси,считалась самой умной и образованной в доме...(А.Чехов) 2.Выполните морфологический разбор двух существительных,двух глаголов и двух прилагательных.