сервис вопросов и ответовперевёртыш слова часок
1-4 класс|
|
Mamekovkarim
24 авг. 2014 г., 2:55:39 (9 лет назад)
Mishaparfenov
24 авг. 2014 г., 5:24:28 (9 лет назад)
возможно это сачок........
Maria159
24 авг. 2014 г., 8:13:55 (9 лет назад)
В смысле перевёртыш?
Ответить
Другие вопросы из категории
1 Прочитайте загадки сначала про себя, потом выразительно вслух.
Пришёл Яшка-
Белая рубашка,
Где он пробегает,
Ковром устилает.
Шёл я мимо,
Видел диво:
Над домом у дорожки
Повисло пол-лепёшки.
Весной цветёт,
Летом плод даёт,
Осенью не увядает,
Зимой не умирает.
В новой стене,
В круглом окне,
Днём стекло разбито,
За ночь вставлено.
2 Выпишите из загадок сначала существительные, потом прилагательные, глаголы и наречие. Каждую часть речи пишите с новой строчки. Пользуясь образцом рассуждения, докажите правильность своего выбора.
ОБРАЗЕЦ РАССУЖДЕНИЯ: Слова..., ... являются именами существительными, так как они отвечают на вопросы ... и имеют общее грамматическое значение ... .
разобрать по членам предложения. Мой дед разбил прекрасный сад. определить падеж существительных:в растениях,солнце,из областного центра,по
веточкам, на поляну, на листочке
фонетический разбор:ночью,гулять
морфологический разбор:приезжал. быстрый
Читайте также
Замени данные устойчивые выражения словами или словосочетаниями,сходными по значению(например,сложить голову-погибнуть)
Рвать на себе волосы-________
Из букв каждой пары мли тройки слов составьте блюда или название фруктов:
Ель+сад+рак=_______
Рис+кепи=______
"Крылатые слова"-это образные,меткие выражения,изречения,вошедшие в общее употребление.Восстановите фразы из басен Крылова,напишите названия произведений,из которых эти "крылатые слова" взяты.
А вы, друзья,как ни садитесь..._______
___________да зуб неймёт._______
Когда в товарищах согласья нет,_______________________
_______________________
не лучше ль на себя кума оборотиться?
________________
Так поди же попляши!
По данному началу допишите пословицы.
Правой рукой строит..._____
Учень-свет...______________
Кто хочет много знать..._____________
Корень ученья горек..._____________
Анаграммы,а попросту "перевёртыши",-слова или фразы разного смысла,составленных из одних и тех же букв.Попробуйте,пользуясь всеми буквами только данных слов,составить новые слова
Каприз-____
Мольба-____
Каратист-_______
Из букв каждой пары слов составьте название животных
Поле+дар=_______
Шаль+до=______
Объясните значение выражений слова язык в каждой фразе:
Больно прикусил я зык_____
Язык до Киева доведёт._______
Разведчики взяли языка.______
Без языка и колокол нем._____
Прикуси язычок!______
Язык под чесночным соусом._____
Из букв каждой тройки слов соствьте название гриба:
Диво+пони+сок=_______
Воз+бедро+пике=_________
Замени устойчивые сочетания сло,одним словом.
Бить баклуши-______
Спустя рукава-______
Зарубить на носу-_______
Вставь вместо * предлоги
Я* утра * лесу гуляю,* росы я весь промок.Но зато теперь я знаю * берёзку и * мох,* малину,ежевику,* ежа и ежиху,
* которой * ежат
Все иголочки дрожат.
Закончи крылатое выражение,взятое из сказки.
Это всё присказка,___________.
Учитель дал сложное задание 1.напиши формы одного слова, 2.напиши родственные слова.Вот что написал ученик,который любил считать ворон...
1.дорога,дорогу,у дороги,дорогая,за дорогой 2.сокол,часок,песок,сок,носок В чем ошибся ученик ,записывая 1 группу и 2 группу слов
1. в чем ошибся ученик записывая формы одного слова-дорога, дорогу, у дороги, дорогая, за дорогой. 2.
в чем ошибся ученик записывая родственные слова-сокол, часок, песок, сок, носок.
Прочитай транскрипцию в обратном порядке, из слова ЛЕЙ- названия дерева, из слова ШЕЙ-просьба, из слова ЛЁД-материал для крыши. Например образец:
ЛОБ-(ЛОП)-ПОЛ и придумайте слова перевёртыши 5 слов
выпиши слова в корнях которых есть безударные гласные и слова в корнях которых есть опасные места для парных по звонкости -глухости согласных ПОДЧЕРКНИ
ОПАСНЫЕ МЕСТА. Наш друг мишка. хорошо мишке зимой в берлоге! Никаких забот о еде .Сытый довольный,развалился медведь в тепле , вспоминает о рыбе , ягодах и орешках прошлого года. В ТЕКСТЕ ДОЛЖНО БЫТЬ 13 СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Вы находитесь на странице вопроса "перевёртыш слова часок", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.